阅读教学论文

尚申魁河北省邢台县西黄村中心学校054015语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生...

林小琴（四川省泸州市江阳区丹林中心小学四川泸州646000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-035-01习作教学一向是小学...

张世兰（富顺县赵化中学校四川自贡643200）中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-017-02一、语文阅读教学中的师生对话建设...

金洁茹浙江省绍兴市越城区孙端镇皇甫庄小学312090摘要：文以载道，文亦载情。体会文章中蕴含的思想感情，是阅读教学的核心。要通过自己对文本的理解和感悟，再去感染学生，使学生感悟...

戴海燕江苏省南京市六合区实验小学211500摘要：笔者认为要想提高低年段阅读教学的有效性，教者必须具备以下三种意识：1.低年段阅读教学的有效源于“咬定基础不放松&r...

董彬四川省汶川中学623000《高中语文教学大纲》规定“全面提高学生的听、说、读、写能力”,其中语文教学中读的能力尤显重要，因为在语文教学中，&ldqu...

代黎明山东省平度市门村中学266700摘要：语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底，语文是学生用来说...

山东省淄博市淄川杨寨中心小学刘昭君255100【关键词】：在英语阅读教学的选择上能考虑到不同层次的学生，更多地给学生进行学习兴趣的引导，为学生更好地喜欢英语、学习英语、重视英语...

*河北省邢台县南石门镇中心小学／白爱秀【摘要】在阅读教学中，培养学生的阅读能力，教师应该把学生推倒学习的主体地位上来，在教学的各个环节中建设一个开放而又有活力的语文教学环境，把...

*湖南省宜章县栗源镇学校／欧阳任冬阅读能力直接关系到各科基础知识的学习和提高，初中生必须具有一定的阅读能力，才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义，进而去学习写作技能及加深...

笙河北省邢台市第七中学／李军【摘要】俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”。读与写的联系点相...

笙河北省沙河市北掌学区／侯林生【摘要】阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是提高语文教学水平的基础。建设活力、高效的阅读教学课堂，是许多语文工作者，特别是想成为优秀语文教师努...

河北省沙河市十里亭中学（054100）靳朋叶语文是一门人文性和工具性相统一的基础性学科，语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展，语文教学旨在全面提高学生的语文素养。阅读教学应...

河北省沙河市实验中学（054100）郭增书【摘要】语文是一门人文性和工具性相统一的基础性学科，语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展，语文教学旨在全面提高学生的语文素养。阅读...

河北省邢台市第十二中学陈宁摘要：语教学要树立体想，重。主要是对学生分合等几方面能力的，也就是平时学的文阅读本思注阅读训练阅读训练阅读析综训练把所知识变为技能技巧，实是一个的程。...

河北省大名县金滩镇隆真回民小学黄书丽摘要：阅读教学要与习作指导密切配合。阅读教学既要引导学生向文本、向生活投去独特的视线又要引导学生以独特的学习方式对文,本、对生活、对心灵进行...

河北省衡水市胜利小学肖丙木摘要：新课改实施以来，小学的语文教育教学思想空前活跃，教学方法也层出不穷，小学语文阅读教学更是出现了百花齐放的局面。但是教学的方法往往追求形式上的热闹...

河北省沙河市综合职教中心乔丽花摘要：新课程标准的实施，给当前职高语文阅读教学带来了极大的挑战，作为语文教师，唯有不断更新理念，提高自身素养，丰富自身底蕴，盘活教育资源，不断探索...

河北省邢台市第十二中学陈翔摘要：语文课堂教学的实质是教师将语言文化的独特魅力借助某种有效的方式传递给学生的一个过程，而这一过程中的目的就是使学生们能够自主的感受、欣赏以至热爱上...

河北省邢台县晏家屯中心学校赵会英摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学是教师、学生、文本对的过程。在新课改的实施下，阅读教学的创新三者话阅读得极实践，从而加素质教...