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  • 习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究王韦娜论文_王韦娜,张玉香,郭红芬,石晓荣,孟蕙柳

    习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究王韦娜论文_王韦娜,张玉香,郭红芬,石晓荣,孟蕙柳

    摘要:党的十八大以来,国内外学者从各个不同的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关内容作了解读和研究。其中,尽管国外学者也就此出版和发表了不少论著,但它们基本上都没有涉及...
  • 《论语》中“仁”的阐释论文_吴晗

    《论语》中“仁”的阐释论文_吴晗

    摘要:“仁”在《论语》中反复出现,孔子在不同的语境下,对“仁”的解释也不尽相同,其含义宽泛而蕴意深长。尽管“仁&rd...
  • 个体发展的阶段性与哲学教育的审慎论文_张超令,江锋,柯宏昆

    个体发展的阶段性与哲学教育的审慎论文_张超令,江锋,柯宏昆

    摘要:教育的文化功能在于文化的传承和创新,其中哲学教育处于十分重要的地位。“认识你自己”是苏格拉底哲学教育的基本出发点,“认识自己无知&rd...
  • 当代西方唯物主义的发展及其对思政教育的借鉴意义论文_张杰

    当代西方唯物主义的发展及其对思政教育的借鉴意义论文_张杰

    摘要:西方唯物主义哲学的发展促进了马克思主义哲学的产生与进步,也是马克思主义哲学形成的基础,马克思主义坚持历史唯物主义和辩证唯物主义。近一个世纪以来,随着科技的进步与时代的发展...
  • 知识系统观论文_张云凯

    知识系统观论文_张云凯

    张云凯湖北省荆门市石化三小湖北荆门448000【摘要】人类积累的所有科学知识可简单地分为三大门类:中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2...
  • 书法是哲学的符号化论文_代可

    书法是哲学的符号化论文_代可

    代可辽宁省沈阳市沈河区教研中心辽宁沈阳110000【摘要】古代书论大都偏重于技法,提及哲学层面的很少。中国古代哲学的代表《易经》的出现先于书法,其中最根本的阴阳观念,在书法的笔...
  • 假设哲学 - 使用假设和集合论研究哲学的方法

    假设哲学 - 使用假设和集合论研究哲学的方法

    一、假设的哲学——用假设和集合论研究哲学的方法(论文文献综述)杨睿之[1](2021)在《也论形式主义与多宇宙观》文中进行了进一步梳理文章对裘江杰在《集合论多宇宙观与形式主义》...
  • 从知识的角度重新判断和解决哲学的基本问题

    从知识的角度重新判断和解决哲学的基本问题

    一、从所知学的角度看哲学基本问题的重新判定与解决思路(论文文献综述)王均平[1](2016)在《治安学基本问题界定取向及理性选择》文中研究说明将治安学视作一门科学知识体系的理性...
  • 关于大学理念的几点辨析论文_闫克明,田戎,鲁二斌

    关于大学理念的几点辨析论文_闫克明,田戎,鲁二斌

    无论我们对“理念”及“大学理念”是否有了准确的理解,但它们作为思维活动的基本概念,为人们频繁的使用则已成不争的事实。本文仅对大学...
  • 巧用议题教学论文_刘广二,,,史舟

    巧用议题教学论文_刘广二,,,史舟

    一、课标要求观察社会现象和自然现象,领会世界是普遍联系的,学会用联系的观点看问题;解析事物整体和部分的关系,尝试用系统优化的方法安排学习和生活。二、教学目标(一)知识能够识记和...
  • 浅析思政课教学中的哲学智慧论文_朱晶

    浅析思政课教学中的哲学智慧论文_朱晶

    摘要:随着教育的发展,人们对于思想政治教育的重视,当前高校的思想政治教育也面临着更多的改革与创新,在这其中,将哲学思想应用于思想政治教育教学过程中是非常有必要的,大学生思政课中...
  • 从“学习音乐”到“用音乐学习”的转向——论多元音乐论文_谢令冬

    从“学习音乐”到“用音乐学习”的转向——论多元音乐论文_谢令冬

    摘要:经济的快速发展,带来了各行业的革新,对教育行业也有了更深入的研究。在当前我国高中音乐教学中,也不再单纯的停留在简单的“唱歌”层面,转而走下学生的综...
  • 从哲学角度论法治对精神文明建设的促进作用论文_多杰卓玛,鲁琼,次仁卓

    从哲学角度论法治对精神文明建设的促进作用论文_多杰卓玛,鲁琼,次仁卓

    武汉东湖学院湖北省武汉市430000摘要:哲学是思想的精髓,在我国源远流长的历史中发挥着重要的作用,在当代发展背景下,哲学再一次通过法治,对我国精神文明建设起到重要的作用。本文...
  • 探寻历史人物的学术与时代价值——读许敬辉博士近作《唐君毅“立三极”思想研究》论文_韩丽梅1 程鸿2

    探寻历史人物的学术与时代价值——读许敬辉博士近作《唐君毅“立三极”思想研究》论文_韩丽梅1 程鸿2

    (1.沧州师范学院,河北省沧州市061001;2.盐山县盐山镇韩桥中心小学,河北省沧州市061300)摘要:中国哲学家唐君毅先生的思想表现在“立人极、立太极、立皇极...
  • 论思想主客观二重性论文_左晓民

    论思想主客观二重性论文_左晓民

    左晓民(广州工商学院思想政治理论课教学部广东广州510800)摘要:思想具有多种属性。主观性与客观性是思想的基本属性。基于哲学本体论和认识论的多维度理解思想的主客观二重性,揭示...
  • 浅谈创设哲学课的问题情境论文_傅爱英

    浅谈创设哲学课的问题情境论文_傅爱英

    福建省尤溪第一中学365100现在,课程标准、新教材和教学目标已注意到了从新知识引入到新原理的提出以及巩固训练都围绕问题解决而设计,问题解决也开始成为高考的内容之一,教师要依据...
  • 浅谈微课在突破高中哲学难点中的应用论文_赖智巧

    浅谈微课在突破高中哲学难点中的应用论文_赖智巧

    广东省惠州市惠港中学516000摘要:高中哲学难点的突破一直是高中政治教学中一个重要的课题。通过部分实际案例对微课在突破难点中的应用做了初步总结,旨在通过微课构建相关的高效数学...
  • 高中哲学微课教学设计探讨论文_苏礼群

    高中哲学微课教学设计探讨论文_苏礼群

    广东省惠州市惠港中学516000摘要:从微课的特点及它在高中哲学课教与学的积极作用入手,着重分析微课的设计与优化应注意的事项以及微课开发应该努力的方向。关键词:微课教学模式高中...
  • 新课程理念下的高中哲学教学改革论文_罗国洪

    新课程理念下的高中哲学教学改革论文_罗国洪

    广东省兴宁市宁中中学514564摘要:在新课程理念之下,对学生进行教育时一定要改变传统的教师为主的教学观念,要让学生参与到课堂中来,充分挖掘学生的个性和能力,努力开发学生的创造...
  • 谈高中政治课学生主体意识的调动与培养论文_兰 红

    谈高中政治课学生主体意识的调动与培养论文_兰 红

    兰红河北青县第一中学062650一个鸡蛋,从外面打破是食物,而从内部打破则是一个丰盈的生命!这个比喻充分地说明了学生个体主观能动性的重要性。即把课堂上的“要我学&r...
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