◆宋玉京甘肃省靖远县大芦乡庄口小学730618《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方...
王艳贞新疆布尔津县第一中学北校区836600摘要:实验教学是中学生物教学的重要组成部分,是培养学生动手能力、创新能力,合作意识的基本途径,是提高学生生物学素养的重要环节,必须引...
范其红山东省沾化县冯家镇第一实验学校256805俗话说“习惯成自然”,良好的习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的习惯,会给学习的成功带...
申何秀山西省潞城市实验中学047500语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来,社会上对学校作文教学颇多指责,而...
◆孙超山东省淄博市周村区南郊镇李家小学255300在小学数学的教学过程中,通过多年的教学实践让我明白一个道理:作为一名数学老师,不能只教会学生计数算题,更主要的是培养学生的创造...
王庆祝福建省南安市第三中学362305意象,是古典诗词中的最基本单位。意,为诗人的主观情感;象,是客观物象。意象就是渗透诗人主观情感的客观物象,它著有诗人的情感烙印。我们知道&...
幽振华山东省滨州市阳信县流坡坞镇前菅小学251800摘要:自主探究的学习方式能够充分调动学生学习的自主性,激发学生参与学习的欲望,提高学生的能力,发展他们的智力。教师作为课堂的...
◆罗湘源广东省兴宁市龙田中学514500语文科的学习,对于大部分学生来说,最难最怕的莫过于写作文。怎样指导学生写作,提高学生的写作水平呢?实践经验告诉我们:结合阅读教学来训练学...
——浅谈语文教学中学生质疑能力的培养◆张梅兰山东省滨州市阳信县教育体育局251800“学起于思,思源于疑”。因此在教学中,教师要...
◆汪定稳冯学双四川省旺苍县大德乡中心小学校628212摘要:新课标指出,写作能力是学生语文素养的综合体现,如何搞好小学作文教学呢?首先,激发写作兴趣;其次,减少束缚,重视发展学...
◆孙玉燕山东省淄博市临淄区第三中学255400学生的学习过程是个体的感悟和知识建构的过程,是极具个性化的行为。可是,在以往的化学教学过程中严重的划一性和同步性的缺陷,久而久之,...
◆巫美先广东省河源市龙川县丰稔中学517369摘要:初中议论文教学是整个初中阶段教学任务的重点,如何实施有效教学,成为教师面临的一大课题,本文根据自己多年的从教经验,对初中议论...
张海峰甘肃省高台县职业中专734300摘要:语文新课标提出了中学阶段要不断发展学生独立阅读的能力的要求,而中学生的语文阅读现状不容乐观。因此,语文教师要从课内、课外教学中引导指...
苏晓丽山东省牟平第一中学264100素描是绘画入门的基础,它能帮助我们提高整体而全面地观察世界,准确而客观地表现对象的能力,是促进初学者眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法。...
◆杨九庆浙江省台州三门海游镇中心小学317100摘要:对小学阶段学生语文自主阅读能力进行有效培养,不仅是义务教育阶段对语文课程教育的客观要求,同时也是从学生能力素养发展出发,提...
◆刘薇姜华山东省滨州市邹平县第一中学256200摘要:高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学...
◆原顺义河北邢台市邢州中学054000高考文言文翻译是对考生文言能力的一种综合考查,也是文言文基础知识的综合运用。由于这类试题有沟通古今的作用,考生在翻译成现代汉语的过程中,既...
◆孙俊燕山东省青岛市城阳区上马街道程哥庄小学266100摘要:小学生创新教育重在培养学生良好的创新人格,为其在今后形成创新能力奠定良好的个性基础,如善思好问、敢于怀疑、敢于尝试...
左慧娜河北巨鹿中学055250数学是一门思维科学,它在训练学生思维方面是其他学科无法替代的,创造性思维是数学中最可贵的、层次最高的思维品质,它是创造力的核心。开启学生创新潜能,...
袁吉霞山东省青岛平度市西关小学266700创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。因此,数学教学,必须面对知识经济的挑战,积极转变教育观念,大胆进行教学改革,主动适...