![思想品德课堂教学的“生活化”论文_潘宇方]()
潘宇方广东省广州市增城区新塘镇沙埔中学511340《思想品德课程标准（实验稿）》指出：要紧密联系社会生活和学生思想实际，关注学生的成长需要与生活体验，从学生适应社会公共生活和思...
![德育为本，促进学生整体素质的提高论文_陈翠玲]()
陈翠玲山东省平度市蓼兰镇何家店中学266700中学教育阶段，是学生人生观、价值观形成的关键时期，对他们的一生都起着重要的作用。班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵...
![润物细无声——初中班主任德育工作研究论文_林东朝]()
林东朝广东省遂溪县黄略镇文车中学524300摘要：随着社会的不断发展，传统教学理念与教学方式都受到了严峻的考验，传统德育工作受到了现实的挑战。为了适应社会的发展，培养心理健康、...
![初中地理渗透环境教育初探论文_廖静]()
廖静广东省湛江市第五中学524000摘要：环境保护，教育为本。在初中地理教学中渗透环境教育，是由地理学科的固有特征决定的，是时代的需要。本文从环保意识教育、课堂教学、多媒体教学...
![构建和谐班级之我见论文_刘晓梅]()
刘晓梅甘肃省武威市凉州区武南镇大河第二小学733000和谐的师生观，是建立在师生间相互尊重、相互关爱、良性互动与教学相长的基础上。陶行知先生在《我之学校观》中说到:&ldquo...
![关于后进生转化的几点体会论文_杨桂杰]()
杨桂杰山东莱阳市文峰学校265200一个班集体几十个学生，每个学生都有各自的成长背景和具体情况，无论是学习成绩还是行为品质，都有先进、中间、落后之分，这是不可避免的。但&ldq...
![浅谈班主任工作中的赏识教育论文_李金萍]()
李金萍甘肃省武威市凉州区永昌镇山高小学733000卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法，就是赞美和鼓励。”这也就是赏识。每个人都有自己的个性特征，而在他们...
![让学生沐浴在爱的阳光下论文_黄燕霞]()
黄燕霞广东省梅州市五华县周江中学514400班主任是班级工作的具体组织者和领导者，是学校工作的主力军，班主任工作的成效直接影响到学校工作的成效。我觉得培养和谐上进的班集体，班主...
![探析小学班主任与学生和谐关系的构建论文_郭瑞娟]()
郭瑞娟甘肃省平凉市灵台县东关小学744400摘要：班主任与学生的关系是一个永恒的话题，不论是过去、现在还是将来，它都有被探索的价值。随着新课改的推进，构建小学班主任与学生间的和...
![谈幼儿园音乐教育的新模式论文_蒋雪意]()
蒋雪意浙江省宁波市鄞州区横溪镇中心幼儿园315131我是幼儿园的教师，我园以艺术教育为特色，以审美艺术活动为中心，比较重视幼儿的艺术教育。我们进行了构建幼儿音乐教育模式的研究,...
![浅析幼儿非智力发展教育论文_王景芝]()
王景芝陕西省西安市第五保育院710018摘要：随着新课改的不断推进和深化，非智力教育受到越来越多的教育者关注。非智力因素在幼儿认知成长过程中起着举足轻重的作用。非智力因素主要指...
![谈托班幼儿良好行为习惯的培养论文_周春丽]()
周春丽浙江省宁波市鄞州区横溪镇中心幼儿园315100我是一名幼儿园的教师,工作已经多年了,在工作中积累了一些工作经验。在这里我想和大家分享一下，也算是我向大家总结汇报一下吧。我...
![《梦游天姥吟留别》主题新探论文_张正显]()
张正显陕西省汉中中学723000李白的《梦游天姥吟留别》作为传统的语文教材，一是它最能代表李白“飘然思不群”的浪漫主义的诗歌风格，二是它表现出的&ldq...
![浅谈双分教学在小学教学中的应用论文_张秀芝]()
张秀芝山东省青岛胶州市铺集镇凯诚小学266326目前，很多农村小学教学资源相对薄弱，学困生比率较大，两极分化严重，且有逐年上升的趋势。尤其是到了六年级，很多学困生因为对学习失去...
![如何提高小学语文课堂的有效性论文_孔雪]()
孔雪河北省唐山市曹妃甸区第二实验小学063299摘要：小学语文是一门基础学科，而小学阶段的学习又是学生以后学习生活中的基础，抓好小学阶段的学习十分重要。随着素质教育的不断深化，...
![初中语文互动式阅读教学初探论文_吴晓艳]()
吴晓艳山东省寿光市侯镇三中262725新课程强调，教学是教与学的交往、互动，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的一个过程。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、...
![议小学语文课堂教学实效性提高的途径论文_熊兴]()
熊兴贵州省威宁县羊街镇兴隆小学553100随着新课程改革的全面推进，关注学生的发展、提高课堂实效已成为教育教学中的必然趋势，市、区教育局也一再强调要打造“高效课堂&...
![在小班化教学中感受教与学的快乐论文_王德贤]()
王德贤山东省平度市崔家集镇张家坊小学266728我们现行的教育教学，尽管从多角度、多层面进行了一些有益的改革和探索，但始终没有打破传统教育教学的“紧箍”...
![让数学回归生活论文_任满荣]()
任满荣吉林省前郭县蒙古族实验小学138000《数学课程标准》中指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实中...
![合作课堂让学生玩转音乐论文_栾国锋]()
栾国锋山东省青岛市城阳区正阳路小学266000音乐课堂教学是培养学生音乐素养的主渠道，能够引导学生主动参与音乐实践，提高审美能力，发展创造性思维，形成良好的人文素养。而现行音乐...
