情境论文

摘要：伴随着新课改教学政策的持续推进，初中阶段的数学教学也越加重视学生的数学学习质量。为了全面提升学生对于数学学习质量，教师应当综合性分析学生的学习现状，并筛选有效的教学方法，...

摘要：学生是课堂教学的主体，给予学生更多参与课堂的时间和机会是落实学生主体地位的有力保障。在初中数学教学中，参与式教学的应用能够在最大程度上将学生引入到对知识的学习中，并自主参...

摘要：数学与生活息息相关，尤其在小学数学教学中，生活化的教学方法不仅仅能够提高学生的学习兴趣，还能够有效降低数学学习难度。所以，为了能够有效提高小学生的数学学习兴趣，教师理应深...

摘要：随着新课程的不断变革，有效教学已引起教师的广泛关注，在小学数学教学中，它不仅是提高学生学习效率的内在保障，还是激活数学思维的潜在力量，因此，教学活动的有效性展开是至关重要...

摘要：单元复习课是知识回忆、巩固和内化的课程，旨在建立完整而健全的知识体系，打通知识内联系，提高学生灵活应用知识解决问题的能力。然而，新课程改革中小学数学的单元复习教学一直是薄...

摘要：核心素养的提出为初中数学教学改革指明了新的方向。它要求教师转变传统的教学观念和教学方法，构建有效的课堂，使学生在参与中掌握数学知识，提高数学能力。在数学教学活动的开展过程...

摘要：小学语文教学应该将信息技术应用于小学语文识字写字教学中，从而有效地提高语文教学的效率。基于此，文章主要对信息技术优化下的小学语文识字写字教学策略进行分析与探讨，进一步促进...

摘要：随着新课改教学理念的不断深化，传统的教学手段与教学模式已经无法满足时代的发展需求以及学生的发展需要，对于学生的成长尤为不利。阅读是小学语文教学中的重要组成，教师要将传统的...

摘要：语文学科中的探究能力是现代学生必须具备的素质，语文是工具性的学科，也是学生掌握其他课程的基础，因此，在初中教育中，语文学科具有不可代替的作用。初中语文教学中所蕴含的知识，...

摘要：在核心素养指导下，语文教师在课程教育中应该考虑语言发展、思维逻辑、审美能力以及人文熏陶等方面的素养培养，让小学生在接受基础知识教育的同时也能养成适应社会发展的综合素养，提...

在新的课程教学改革的推进下，已赋予课堂教学效益新的内涵。新课改要求教师的教学方式、学生的学习方式以及教学过程中师生平等关系等方面都要发生根本性的变革。在此我结合学习新课改的体会...

摘要：情景教学作为一种有效的教学方式，能够有效提升小学语文阅读教学。传统语文阅读教学由于更加侧重于知识的传授和技巧的运用，以此为学生学习阅读带来了极大的不便。而情景教学则是借助...

摘要：伴随着信息化时代的飞速发展，人们对于语文知识教学要求也在逐步提升。为了切实提升初中学生的语文综合水平，教师决定采用信息技术教学，使之为学生带来语文学习能力的综合提升。从教...

摘要：在一年级语文课堂的教育实施过程中，教师需要借助多元化的教学形式激发学生的学习兴趣，并引领学生在有趣的语文课堂上实现基础知识的学习和掌握。同时，教师在针对一年级的学生实施兴...

摘要：情景教学是近年来广受教师们使用的一种教学方法，在高中语文教学中引入情境教学具有重要的实践意义。那么如何加强情境教学在高中语文教学中的运用？笔者从巧设问题情境、激发学生阅读...

摘要：当前时代下信息化技术徐苏发展。将先进的教学方法与时代的产物相结合已成为教育改革与发展的必然趋势。作为小学阶段的语文教学，我们需要能够响应新时代下学生不断变化的需求，积极探...

摘要：信息技术不仅与日常生活紧密相连，更是课堂教学的好帮手。文章主要围绕信息技术与小学语文教学课堂融合方式展开探究，详细介绍了构建生动情境，轻松理解古诗内容；搜索丰富素材，增强...

摘要：现阶段的高考作文中非常重视对学生写作能力的考察，作文更是语文教学中不可轻视的一项内容。新一轮的基础教育改革要求教师加强对培养和提升高中生写作素养的重视，尽可能地从学生的现...

摘要：现如今，在信息技术迅猛发展及其在教育领域广泛应用的时代背景下，如何更好地将信息化资源与教育教学活动融合起来，促进教育的变革和创新是教师关注的话题。将信息技术与小学语文教学...

摘要：新课程改革后，情境教学受到了广大教师的欢迎与拥护。特别是对于小学语文教学来说，由于小学语文教学不同于其他阶段的特点，加强情境教学具有非常重要的实践意义。那么如何进一步促进...