角形论文

罗仁由甘肃省永靖县刘化学校731600一、课堂教学，注意诱导、鼓励独立探索的意识和敢于创新的精神，培养学生独立学习和敢于创新的自信心培养思维的独创性，克服思维的依赖性，一个重要...

冯学双四川省旺苍县大德乡中心小学校628200几何图形的教学既是小学数学教学的重点，也是数学教学的难点。说它是重点，因为数学本身研究的是空间与数量的关系，在数学领域占有极其重要...

◆魏立霞山东省济南市天桥区桑梓店镇中心小学250000一、《角的认识》在教材中的作用《角的认识》出现在二年级上册，这是学生第一次接触数学意义上的“角”。...

◆朱春云山东省滨州市滨城区四中256600对于数学的学习大部分学生存在畏惧感，而因为它是一门主科，都是被动地去学。所以作为老师，随时想着怎样调动学生学习数学的积极性是提高成绩的...

李洪冰（四川渠县涌兴中学渠县635200）在新课改的引领下，高中数学教师开始注重高中数学学科与现代教育技术的整合，教育技术逐渐被运用到高中数学教学的各个环节，实现了高中数学的教...

李志奎邓培明吉林省蛟河市漂河镇胜利村小学132500社会在进步，时代在快速发展，新世纪要求教育培养具备良好人文素养和科学素养的创新人才。因此当前基础教育改革的重点是培养学生的创...

——创设情境教学李华林江西省鄱阳县饶埠初中333134课堂教学是实施素质教学的主阵地，提高学生的素质是课堂教学的重要内容，怎样将“应试教育&...

韩忠永山东省济南市长清区万德镇中心小学250309随着科学技术的飞速发展和社会的不断进步，现代化教学手段进入了课堂。在小学数学课堂教学中，利用直观形象、色彩鲜明、图文并茂、动静...

王福存山东省宁阳第二十一中学271400摘要：所谓非智力因素，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人才的...

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆王玉丽山东省临朐县柳山小学262600在数学教学中如何将玩和学进行和谐统一，达到寓学于玩的目的？这是我作为一名数学教师一直在思考和探索的问题。在...

赵春艳山东省莱西市日庄镇中心中学266600新课标指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这就是说新的教学模式必须视学生...

万永娟摘要：数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维来实现，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯，既符合新课程标准，也是进行数学素质教育的...

隋连淑山东省乳山市乳山寨中心小学264500摘要：作为一种新型高科技电子教学系统的电子白板，它用新颖生动的画面、直观动态的演示、方便快捷的操作有效地改进了我们的教学方式，大大地...

刘云玲吉林省松原市宁江区民主小学138000摘要：课堂提问是促成师生有效互动的关键，特别对于小学数学教学而言，课堂提问更显得尤为重要。要搞好课堂提问，首先要根据小学数学课程标准...

张秀宁甘肃庆阳宁县城关小学745200“三角形的内角和等于？”我故作镇定的样子在黑板上写下了这个问题，然后转过身，望着一张张可爱的笑脸，彼此内心较劲地等...

王岩陈广山东省淄博市高青县第二中学256300摘要：提高课堂教学的有效性，是确保课堂教学质量的重要前提。课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生知识技能、过程方法与情感态度、价值...

陈晓浙江省温岭市石塘镇中心小学317500摘要：美育的任务是塑造审美的人生境界，培养和谐完美的人格，这与素质教育的终极目标是一致的。在小学数学教育中加强学生的美育教育，帮助学生...

齐建民〔摘要〕《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出：“数学教学要紧密联系生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激...

河北省柏乡县王家庄校区耿国华055450【摘要】：在新课改不断发展和推进的大背景下，提高小学语文的教学水平、改进教学质量已?成为语文工作者的一个重要课题。教育要从小做起，小学语...

临汾市第四中学校张青莲学习目标：知识技能：1、探索并掌握菱形的定义和性质。2、会用菱形的性质解决数学说理和证明。过程与方法：通过操作，观察，发现菱形、矩形、平行四边形的联系与区...