《教育学文摘》2019年7月14期论文

摘要：小学数学教学中，教师需要加强对学生数学思想的培养，提升学生对数学的应用能力以及对数学问题的解决能力。新课程改革下，教师需要从深层次对教材进行研究，从学生身心发展规律出发开...

摘要：培养学生创新思维能力是当前学生教育的重要任务，其能有效改善当前教育教学水平。本文在阐述小学数学创新思维能力培养价值的基础上，就当前创新思维能力培养策略展开分析，期望能确保...

摘要：新课程教育改革背景下，情景式教学结合合理提问的方式成为教育界尤其是小学数学教育时常应用的方法。小学是学生们打好基础的关键阶段，也是引导学生进入数学知识殿堂的启蒙阶段，培养...

摘要：在小学阶段，数学是一门非常重要的学科，由于数学知识的结构性和逻辑性非常的强，在所有的学科中，数学的难度都是最大的，而且小学低年段的学生年龄非常的小，在理解能力和认知水平上...

摘要：在小学数学的学习中，计算能力是不仅一项基本能力，也是学生必须具备的能力。而这，对于数学素养的提高来说，也是非常重要的。而且，对于这门课程的学习，教师在强化学生的计算能力的...

摘要：进入21世纪以来，我国的经济实力不断增长，科技力量也在不断地加强，这也促使着教育行业也要有其相应的转变。运用现代信息技术打造小学教学的高效课堂也刻不容缓。这就意味着要了解...

摘要：在高中的学习中，物理学习是学生面临的一个重大挑战。因此改变高中物理课堂的教学模式，优化教学方法以及成为老师的追求的主要目标。因为高中物理又较强的规律性和逻辑性，对学生的思...

摘要：随着新课标的提出，要求小学数学要紧密结合生活实际，在教学中培养学生实际应用能力，提高小学生数学知识在日常生活中的应用能力，利用数学知识解决生活中的实际问题。将数学知识生活...

摘要：小学数学自身具有一定的特殊性，数学的教学是面向全体学生的，以学生现有的知识体系为基础，提升数学整体的教学效果。教师在教学中需要以培养人才为教学目标，所以这也就教师培养学生...

摘要：物理教学是一门学科，也是一门艺术，高中物理的“灵动课堂”，是以促使学生全面发展为宗旨，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，体现师生灵活互动、激...

【内容摘要】信息技术的迅猛发展推动了学科和技术的融合，在课堂教学中，信息技术的运用可以让学生的学习更加深入，更加高效，也可以推动学生更加广泛的数学学习。因此，在小学数学教学过程...

案例：吴同学所在的班级，是我初二年级中途接的班。接班当天，吴同学并没有引起我的注意，他普通得不能再普通了，第二天数学课他很快进入了我的视野，数学课我在教室窗外巡查，发现班级中只...

摘要：数学是一门比较抽象的学科，能够锻炼学生们的思维能力。小学低段的学生，刚刚步入小学，对于数学也有着一定的新鲜感，任何问题都想弄清楚，教师也应该运用多种教学方式，引导学生们在...

三真教学模式是指在教学中，以真问题为起点、真研究为主线、真应用为反馈的大环节推进课堂教学模式。使学生在开放、自主的研究实践中收获知识、积累经验、提升能力，形成素养。一、三真教学...

摘要：目前,很多初中学校采用的数学教学方式较为单一且枯燥无味,不少初中数学教师的教学观念还停留在过去。初中数学教师往往采用“题海战术”,通过简单的知识讲...

摘要：随着时代的发展，传统的教育机制逐渐无法满足学生综合素质的培养需求。在深化新课程改革的过程中，小学的数学内容不断丰富，在原有的基础上增加了许多综合内容，成为数学新课程标准增...

摘要新课程改革将化学的生活化教学意义进行分析，提出化学的教学要使教学形式生活化、教学情境生活化、教学内容生活化等。化学的生活化教学对于师生的发展均存在重要影响，本文对化学教学生...

摘要：在进行教学实践的过程中，每个人都知道“授人以鱼不如授人以渔”的道理非常重要，在化学教学中这句话尤其重要。对于高中学生来说，仅掌握一些简单的化学知识...

内容摘要：随着现代教育技术的推广,多媒体教学已成为素质教育下的课堂教学的重要教学手段。它能将抽象的内容形象化，静止的内容动态化，不仅能充分调动学生的积极性，激发学生的求知欲，活...

摘要：化学是高中阶段的主要课程，提高教学质量与效率一直是一线教师研究的重点。随着初中化学向高中化学的过度，化学学科的知识点难度也越来越大，对我们学生的要求也越来越高。针对高中化...