![基于传统文化意象下的垂柳简介论文_付玲]()
付玲贵州省绥阳中学贵州绥阳563300摘要：在我国古典文学与书画作品里面，很多皆涉垂柳，这说明人们对柳树有着特殊的感情。本文介绍了垂柳的主要形态学特征，以及历史长河中形成的关于...
![浅谈文物保护单位的价值与保护——以佛山市石湾南风古灶片区为例论文_黄桂玲]()
黄桂玲广东石湾陶瓷博物馆广东佛山528000摘要：石湾自古以来就是佛山陶瓷产业集中地，早在明代就有“石湾瓦，甲天下”之美誉。石湾具有500多年历史而窑火...
![渐江的山水画探析论文_陈天野]()
陈天野浙江省台州市黄岩文化馆318020摘要：渐江的山水画面貌清冷、静逸、内美，格调高雅，充分地体现了中国传统文化的内蕴，是其作为艺术家自觉地解放自我、尊重自我的体现，冲破了当...
![浅析唐代除夕诗的文化内涵论文_樊平]()
樊平西北民族大学甘肃兰州730100摘要:唐代除夕诗的创作丰富了节日的文化意蕴主要有三个方面：一是对时光飞逝，年华流移的叹息；二是对美人迟暮、生命无常的恐惧；三是对功业难成、报...
![浅析中国书画艺术的传承与发展论文_黄定干]()
黄定干广西柳州市群众艺术馆545001摘要：悠悠的历史缔造了深厚的民族文化，中国书画在历史的长河中激流勇进，历经千百年的变化造就了不朽的中国书画艺术。本文从我国书画艺术的发展史...
![非物质文化遗产保护的具体策略论文_刘焱]()
刘焱四川省开江文化馆摘要：非物质文化遗产是人类的智慧结晶，是对民族历史文化进行研究的重要资料，但是随着现代化社会的快速发展，非物质文化遗产受到了重大冲击，而对非物质文化遗产进行...
![浅析怒族仙女节文化论文_钱晓云]()
钱晓云云南省怒江傈僳族自治州文体广电和新闻出版局673199摘要：民族节日是一个国家民族渊源历史发展过程中形成的，具有特殊意义，并且在固定的日期庆祝或祭祀的日子。通常祈求丰收，...
![梁平合兴土陶传承与保护探析论文_王克利, 顾昊鹏]()
王克利顾昊鹏重庆市梁平区文化遗产保护中心405200重庆渝野智囊团企业咨询有限公司405200摘要：梁平合兴土陶属于市级非物质文化遗产，梁平土陶的生产历史已有三百多年，其制作工...
![《白鹿原》方言动词例析论文_王梅弘]()
王梅弘山西大学摘要：《白鹿原》着眼于陕西关中渭河平原五十年历史变迁，描绘出一幅具有浓郁地域特色的民族文化画卷，被誉为“世纪中国的史诗”。而这些都离不开小...
![初读《易经》的几点思考论文_吴应文]()
吴应文贵州省普安县青山镇雪浦中学【内容提要】：“元、亨、利、贞”，是《易经》中出现频率较高的字眼，于是读它的第一感觉，就是神啊。真那么神，可以前知后知吗...
![探讨非物质文化遗产的保护和传承论文_赵美娟]()
赵美娟珠海市斗门区井岸镇文化站广东珠海519000摘要：非物质文化遗产作为我国文化资源的重要组成部分，是人类文明的瑰宝，其保护和传承是一项功在当代、利在千秋的事业。为此，本文简...
![论汤显祖《南柯梦》创作心态论文_王倩婷]()
云南民族大学王倩婷汤显祖的“玉茗堂四梦”皆取材于唐代传奇，从艺术性上评价为《牡丹亭》之最。王思任赞扬道：“若士自谓一生‘四梦&r...
![比较研究中英文委婉的说法论文_阿曼•阿宝]()
阿曼•阿宝中央民族大学哈萨克语言文学系2016级博士研究生100081摘要:委婉语是一种委婉含蓄、烘托暗示的语言表达方法,是人们协调人际关系的一个重要语言手段。本文通...
![浅谈小学语文作业减负策略论文_蔡佩珍]()
瑞安市陶山镇丰和小学蔡佩珍摘要：小学语文是学生学习其他课程的基础和关键，作为小学生的语文教师来说，要了解当前大量的作业数量给小学生带来的负担。因此，重视语文课后作业的质量，加强...
![能激发学生学习动力的校园水文化建设论文_范小飘]()
范小飘广西灵山县灵城镇白水小学535400校园文化作为学校教育教学的有机组合部分，包括校园景观、绿化美化等物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、教风、学风、人际关系、集体舆论...
![基于核心素养的中职语文生活化教学策略研究论文_金燕]()
金燕绍兴市体育运动学校浙江绍兴312000摘要：中职语文的核心素养就根本为语言文字的综合运用能力。生活化的语文教学科研中职语文教学在开放性、多样性中开发出属于自己的舞台，展现出...
![“一个面包”引发的问题教学论文_金碧如]()
金碧如温州市瓯海郭溪中学325000【案例背景】亚里士多德曾说过：“思维是从疑问和惊奇开始的。”问题是科学研究的出发点，是开启任何一门学科的钥匙。没有问...
![爱国主义教育——历史教学的主旋律论文_李琴]()
遂溪县大成中学李琴摘要：历史学科是爱国主义教育的重要阵地。作为中学历史教师，结合我国国情和古今中外的史实对学生进行爱国主义教育，是非常必要的。本文通过对爱国主义教育在历史教学中...
![巧用数形结合，构建初中数学教学高效课堂论文_覃永芬]()
覃永芬广西河池市环江县水源中学547102摘要：数学这门学科的难度比较大，其需要学生们具有较强的逻辑思维能力，懂得举一反三。想要学好这门学科，就需要吸引学生们的注意力，让学生们...
![试述初中数学教学中学生数学思维能力的培养方法论文_汪会萍]()
汪会萍河北省乐亭县新戴河初级中学摘要：数学思维能力的培养是义务教育阶段素质培养的重要内容。初中数学教师必须重视学生思维能力的培养，与学生建立良好的师生关系；寻找思维培养的突破口...
