辽宁省朝阳县松岭门蒙古族乡中心小学122000摘要:阅读的基础是识字,识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。为了提高识字教学的效率,应倡导利用儿童自己喜欢的方式识字,在游戏中...
奉秀蓉旺苍县东河小学校628200中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)04-117-01教育家陶行知先生在《教育十字诀》中说过...
云南省昭通市绥江县玉泉小学657700摘要:小学识字教学是语文教学的重要基础。小学低年级识字教学应努力培养学生识字的兴趣,教给他们识字的方法,培养学生识字的习惯。关键词:小学低...
山东省邹平县黄山实验小学256200小学语文低段要求学生认识的字构形简单,是生活中经常用到的字,重现率高,其中的大多数能成为其他字的结构成分。中段要求认识的字在生活中出现的概率...
陈薇四川省绵阳市安州区河清镇小学622650【摘要】汉字是我们中华民族的瑰宝,识字教学也一直都受到大家的重视。在小学低段的识字教学中,学生的识字量大、年龄较小,认知理解较弱,给...
黑龙江省农垦北兴农场场直小学芦芳林近几年我总教低年级的学生,发现了一个现象,学生年龄小,好动,注意力不够集中。所以,我总会耐心地教育他们,提出要求让他们专心听讲,或是设立一个奖...
山东省莱西市马连庄镇唐家庄小学266617摘要:语文教学是中小学教学的最重要组成部分,也是传承中华文明的重要途径,而识字教学是语文教学的基础。在近几年的识字教学中本人发现存在许...
山东省淄博市张店区城中小学255000识字教学是传承中华汉字文化的桥梁,识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。《语文新课程标准》指出:“识字教学要将...
福建省三明市沙县金沙小学黄美容语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?十几年的工作经验,让我得出...
宋文华山东省莱芜市钢城区汶源街道通香峪联小271100中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)06-111-01莱芜市教育局《关于...
赵相珍四川省南部县第四小学637300摘要:传统的汉字教学法存在着一些不足之处,教学效果也不太理想,这成为小学语文教学的一大瓶颈,如能巧妙地运用《说文解字》中的部首和它对汉字形...
明清传教士与辞书编纂,本文主要内容关键词为:辞书论文,传教士论文,明清论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。明清时不少基督教和天主教的传教士从欧洲来...
关于数字化时代的汉字应用问题,本文主要内容关键词为:汉字论文,时代论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。在大数据、云技术和互联网+的数字化时代,人机...
《说文》“转注”与“六书”再思考,本文主要内容关键词为:转注论文,说文论文,六书论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。“六书”的名称最早见于《周礼·...