抽象论文

江苏省苏州工业园区星湾学校215000摘要：在新课改的影响下，小学教学面临全新的要求。小学数学中的知识存在着一定的复杂性与抽象性，因此，教师要注重培养学生的抽象思维能力，建立完...

湖北省十堰市房县实验小学442100摘要：新课程背景下的小学数学要求培养学生的思维能力，培养他们的探究精神以及创新能力。数学被称为智力的体操，因此，数学教师更应该从教材、课堂、...

山东省莱西市姜山镇绕岭小学266603一、以形助数的思想方法“以形助数”，就是借助题目中已经给出的图形或者是自己画图，借助图形找出图中蕴含的数量关系，反...

辽宁省辽阳市灯塔市文化小学111300摘要：小学教育中数学是一门非常重要的科目。数学这门课程除了让学生学会文化知识还让学生掌握了思维能力、学习能力等。而思维能力的培养又是小学数...

山东省淄博市淄川区北关小学255100在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文化背景，使抽象的数学...

江苏省苏州工业园区星湾学校215021摘要：数学的抽象决定了数学可以培养学习者的抽象能力，也决定了学习者必须具有一定的抽象能力。从一道道具体的应用题到常见的数量关系，从一道道具...

甘肃省临夏州康乐县当川铺小学731500农村小学中，数学教学在很长一段时间一直是以单调的教学方法——“课本+粉笔+黑板”为主。如...

中通服建设有限公司摘要：本文主要分析了网络结构，以及异构网络集成的现状和不足，并提出了一些想法。关键词：集成；异构网络；集成方法；一、网络结构该监控系统有3层网络结构，即现场总...

江苏省苏州工业园区星湾学校215000在新课程教材使用的过程中因为直观操作强调较多，有时则忽视了抽象的过程与结果，对由形象到抽象的过程认识与研究不够，从而实践上很不到位。深入课...

（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）摘要：本文研究了名量词“只”的句法特征，其中包括对名量词“只”的句法搭配类型的考察、名量词...

（云南经济管理学院）摘要：本文从句法的角度、根据语料库的统计材料论证类词缀是现代汉语的一个独立的、重要的单位类别，与词根相比，类词缀与词缀、助字一样具有单向高搭配、结构类型个别...

陈盛林（四川省冕宁县城厢镇中心小学校四川冕宁615600）摘要：数字和图形这两个看似分离的个体其实是有着千丝万缕的关系的，数与形的相互辅助转化，可以将抽象的数学方法与直观的图形...

蒋荔（四川内江市东兴区省同福镇中心学校四川内江641000）摘要：在新课改的背景下，小学数学的教学更加强调培养学生实际面对问题和解决问题的能力。学生想要养成独自解决问题的能力，...

吕丹虹湖南省衡阳县大印小学421200【摘要】随着现代信息化时代的到来，信息技术在飞速的发展，以满足信息化的巨大需求。目前我国信息技术的发展趋势是以多媒体和网络技术为核心，潜移...

韩建会（贵州省遵义市新区文化小学贵州遵义564706）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-019-01新课程标准（20...

韩大娟（旺苍县佰章小学校四川旺苍628200）【摘要】数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。...

李娜（西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000）【摘要】现代教学论认为，学生对知识的理解是建立在对客观事物感知的基础上的。教学中运用富有直观性的多媒体有助于解决名词术语脱离...

徐克广刘芮萍甘肃省庆阳市镇原县平泉镇平泉中学744517【摘要】科学思维是物理学科核心素养的四大组成部分之一，关于科学思维在高中物理教学中的体现有其具体的应用方法，本文就科学思...

陕西省渭南市蒲城县保南小学王文莉数学这门学科一直以来都是初中教学中最重要的一个科目。因为数学本身就具有强大的逻辑力和抽象性，需要有很厉害的思维能力才能够掌握。学习这门课程，不仅...

甘肃省陇南市武都区贡院中心小学746000摘要：随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的不断加快，越来越多的教师致力于用先进的教育理念指导自己的教学实践，提高课堂教学质量。新...