队形论文

季金礼江苏省南通市陆洪闸小学校江苏南通226007【摘要】自教育部正式发文决定在全国中小学推广第一套校园集体舞以来，社会各界对其特别关注，有支持的，也有反对的。主要矛盾集中在以...

摘要:啦啦操是一项别具特色的群众项目，兼具操的规整和舞的优美。深受学生们的喜爱。继教育部体育卫生与艺术教育推出了“一校一球一操”的模式以后，啦啦操运动正...

河北省邯郸市丛台区曙光小学杨彦力深化课堂教学改革，精心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创造能力，...

蒋宁寰韩春玲宁夏银川市贺兰县德胜小学750200摘要：队形队列是对学生身体姿态和空间体位感觉的基本训练，也是组织集体活动、培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。它能够帮助学生养成...

〔摘要〕特殊学校之所以特殊是因为学校的学生大都身体总有这样那样的缺陷，心理上受到过创作。要开展好新形势下特校的体育教学，我们必须按照特校学生现有的实际特点来开展；依据特校学生的...

郑丽真福建省泉州市永春县蓬壶仙岭小学362600摘要：在体育界有这样一句话：“放松是通往冠军之路的捷径。”这句话充分说明了放松在体育运动中的重要性。具体...

李德辉黑龙江省大庆市新三小学163000学习兴趣是学生探求知识的巨大动力，是发明创造的精神源泉。兴趣是学生学习的基础，同时也是学习的动力，在体育教学中，培养学生体育学习兴趣的重...

山东省青岛市高新区汇海小学266111深化课堂教学改革，改变陈旧的教学观念和思维方式，创造性地运用教学方法和手段，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生智力、技能和技术的全面发...

摘要：动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范，使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领的方法。正确的示范可以使学生在...

甘肃省平凉市崆峒区实验幼儿园744000摘要：幼儿只有保持对音乐的浓厚兴趣，才能产生学习的动力，积极参与到音乐活动中，并实现自身审美能力和音乐能力的提升。因此，在音乐教学过程中...

驻香港部队秭归希望小学湖北宜昌443600【教学内容】体操表演（北师大版三年级数学下册75页）。【教学目标】1.知识与技能目标：结合体育中的实例，探索队列中蕴含的数量关系，培养...

摘要：集体舞是一种喜闻乐见的舞蹈，但又因是较难组织的高结构化活动，被教师畏惧、幼儿排斥。本文结合具体教学实践，音乐、动作、队形三方面谈谈集体舞的教学策略。关键词：集体舞；音乐；...

甘肃省兰州市西固区兰炼一小730060摘要：通过开展让学生写“我身边的数学”的教学活动，让学生写数学日记，去寻找、去发现生活中的数学问题，把身边的一些生...

摘要：创新是一个民族的灵魂，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命，当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。因此，深化课堂...

吉林省集安经济开发区中心小学134200“创新是一个民族的灵魂，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命，当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和...

山东省招远市泉山学校265400一、课堂教学与愉快教育相结合1.正确运用队形变换和调动，进行讲解示范、练习和比赛。体育课的基本部分，为便于进行集体教学、分组练习，教师应根据学生...

陈雯超日照市技师学院山东日照276800摘要：在职业教育教学活动中，舞蹈教学策略的有效运用，可以开拓学生的艺术视野，激发学习兴趣，培养学生对美的感知、体验、表现能力，提高舞蹈课...

苏州工业园区青剑湖学校杨蒙蒙[摘要]队列队形是小学体育教学内容的重要组成部分，但因其教学内容枯燥，很难调动学生的学习兴趣、学生不愿意练。为了使队列队形教学有新的活力，应当注意几...

苏州工业园区青剑湖学校张旭红摘要：队形队列训练作为体育教学的基础内容之一，虽然看似简单、单调，却发挥着不可替代的作用，因为它能够训练学生保持正确的身体姿势，还能够培养他们坚韧的...

苏州工业园区青剑湖学校蒋海浪[摘要]体育学科最大的特点是实践性，上课的场地多数在室外，体育教师要具有一定的组织工作能力才能驾驭体育课堂，体育教学中合理的队形调动，对于培养学生严...