![小组合作学习提高学习质量论文_张刚]()
贵州省贵阳市修文二中张刚当合作走入课堂，成为课堂学习的重要理念后，合作学习方法不断涌现。如何组织小组有效的合作学习，提高合作学习质量成为当前的主要问题，对此，我做了一些有益的探...
![浅谈优秀班主任应具备的素质论文_胡莉群]()
郯城街道初级中学胡莉群班主任在教书育人过程中，承担着各种不同的角色：在与学生探讨知识时，他是老师，循循善诱；在关心学生疾苦时，他是母亲，无微不至；在与学生交往中，他是朋友，无话...
![开展互动课堂调动学生参与论文_王光发]()
贵州省仁怀市第二中学王光发互动是当前课程改革中的常用语词。“师生互动，共同发展”是新课程对课堂教学的定位。是调动学生学习兴趣、张扬个性，老师与学生共同发...
![高中数学如何进行问题情境教学论文_鞠本亮]()
重庆市涪陵第十六中学校鞠本亮问题情境创设是高中数学教学中的重要环节之一。精彩巧妙的问题情境，不仅会引起学生的注意,起到承前启后、建立知识联系的作用，能让学生在进行数学学习的过程...
![初中数学总复习的几点策略论文_练美东]()
广东省梅州兴宁市合水中学练美东初中数学总复习由备战到攻坚，这是最后的冲刺，总复习效率的高低直接关系到初中学生掌握知识的程度，以及升学成绩的好坏。总复习的时间紧、任务重，各种测试...
![有效地开展小组合作学习论文_龙平]()
贵州铜仁市学院附中龙平我国数学课程改革确立了新的理念，在课程目标上突出体现基础性，普及性和发展性；在数学学习的内容强调现实的、有意义的和富有挑战性的；在数学学习的方式上动手实践...
![如何提高数学试卷讲评课的有效性论文_黄恩好]()
山东省日照市莒县长岭镇中心初中黄恩好试卷讲评课作为一种重要的课型，在弥补学生的知识漏洞、完善学生的知识结构和方法体系、提高学生的思维能力等方面起着重要的作用。但是，当我们进行试...
![浅谈数学活动式教学论文_李磊]()
山东省莱芜市高庄中心中学李磊从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致...
![提高教学效益创建自主高效的课堂论文_陈思琼]()
贵州省仁怀市冠英中学陈思琼自主高效课堂的效益是由教学时间和教学效果两个因素共同决定的。传统的学科教学多采用“题海战术”,结果累垮了学生,也害苦了教师。怎...
![初中数学教学中开展研究性学习论文_贺静]()
贵州省贵阳市修文三中贺静研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会很生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动的获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种...
![幸福快乐的我论文_李佳玲]()
河北省石家庄市华北幼儿园李佳玲幸福是什么呢？有人说幸福是一缕久违的阳光；有人说幸福是一个定义；还有人说幸福是珍贵的友谊。也许，我无法用语言来诠释幸福的真谛，但我觉得和孩子们一起...
![利用“数学日记”论文_王安霞]()
贵州省德江县第四中学王安霞《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学……对数...
![从有效教学走向优质教学的六要素论文_孙建雄]()
新疆新源县第二中学孙建雄所谓优质教学，即高质高效、高水平高境界的教学，优质教学当然是有效教学，但有效教学未必是优质教学。有效教学只是我们对教学的基本要求，优质教学才是我们的追求...
![用“新课标”测量旗杆的高度论文_梁志壮,孟庆花]()
山东省莒县东莞镇中心初级中学梁志壮孟庆花《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》明确指出:“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.除接受学习外,动手...
![浅议新课程下的初中数学课堂教学论文_潘春春]()
宁波市鄞州区横溪镇中学潘春春为适应21世纪社会的发展，新时期的课堂教学则要有全新的教学模式，我觉得，对高年级学生来说，“自学质疑与讨论理解”这两个环节很...
![高中数学突破思维障碍提升能力策略论文_闫留云]()
山东省莱阳市第四中学闫留云1．教学内容生活化，将理性思维转化为感性印象.相较于语文课程而言，数学课程和数学思维之所以很难构建，主要因为学生对逻辑性和纯抽象的知识识别和理解能力方...
![初中数学单元考试改革的尝试论文_孟慧]()
湖南省常德七中孟慧一、考试改革的起因孔老夫子早就说过：“学而时习之，不亦乐乎？”不难看出，学习在中国也曾是一件很快乐的事。可是目前在学生中流行这样一段歌...
![如何进行教师创新能力培养论文_徐绍国]()
山东省莱芜市莱城区和庄中学徐绍国创新，其实质就是创造性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，只有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。我们的教育必须努力把...
![培养数学学习兴趣论文_林光富]()
莆田市涵江石庭华侨学校林光富兴趣是人特有的一种心理特征，是人们从事某种工作的一种良好的情绪。对数学学习产生兴趣是学好数学的强动力，激发学生对数学学习的兴趣是提高教学效果的有效途...
![他山之石，可以攻玉论文_王艳华]()
山东省莱芜市高庄中心中学王艳华13963423206我先给学生布置一个形式比较新颖的作业：让每个学生从以前练习过或者是其他的复习资料中找出5到10道能涵盖每组公式知识点的典型题...
