《中小学教育》2020年4月1期论文

刘承娇云南省麻栗坡县下金厂乡大坝小学云南文山663611【摘要】本文从学习兴趣、写作能力、知识视野三方面阐述培养小学生阅读能力的意义，从使用多媒体激趣、强化思维引导、展开扩展阅...

冯光文云南省昭通第一中学657000【摘要】随着时代的进步和发展，教育普及，全民的学习意识增强。高中教育也越来越得到重视，而且关注的不仅仅是学生的学习成绩，还有其综合能力。教育...

蔡晓凡西安市第一中学陕西西安710000【摘要】本文以高中化学教学为核心，以化学学科核心素养培养为主要内容，探究高中化学落实核心素养培养的必要性，从教学改革、教学理念、教学误区...

王淑芹黑龙江省大兴安岭塔河县第一小学校【摘要】现今，随着计算机网络和通信技术的不断发展，教育教学工作也和计算机技术有机结合起来，旧有的教学管理理念已经不能够满足现今教学信息化的...

孙剑丽嘉兴海盐实验中学）【摘要】数学思想的渗透是复习课的一个重要目标，而教学目标的分解则是渗透数学思想的重要方法。一次函数中蕴含了非常丰富的数学思想，通过看图说话、按图索骥、借...

刘洁四川省沐川县凤村学校摘要：初中语文教学体系内，作文教学是其中的关键性板块。学生作文的能力在相当程度上体现了其综合语文能力的高低。但是当前,初中语文作文教学仍然存在诸多问题。...

张补君浙江省杭州市萧山区第二高级中学【摘要】体育是高中阶段的一门基础性课程，其教学的根本目的在于培养学生的身体素质，帮助其掌握基本的体育运动技能，促使其树立终身锻炼的观念。但就...

吴莹温岭市三星幼儿园【摘要】知恩图报是中华优秀传统美德，感恩也是幼儿阶段教育的重心。将传统文化中与感恩相关的优秀部分作为幼儿感恩教育的课程资源，能够营造浓厚的情感环境，完善幼儿...

陆凤星南宁市天桃实验学校广西南宁530000【摘要】“言传身教”是中国教育的优秀传统，意思是既用言语来传授讲解，又用行动来示范教导。“言传&...

林晴虹福建省福州市平潭第二实验小学福建福州350400【摘要】“翻转课堂”是对传统教学的一种颠覆和翻转。学生在课余时间里，先去网上或者课本上学习即将涉及...

楼文亮浙江省杭州市萧山区第二高级中学【摘要】在核心素养理念下，教师在教学过程中要充分发挥学生的主体性地位。“促进式”教学模式便是以学生为主体开展教学。在...

李海芳广西岑溪市糯垌镇中心小学广西梧州543214【摘要】语文是一门基础学科，对于小学生而言更为重要，是增强他们理解力与探究力的最佳途径。作文又是语文的核心，它是培养学生思维的...

郭丽强山西省刘胡兰中学山西吕梁033000【摘要】创新型人才的培养是学校实施素质教育的重要内容，在生物教学中可通过精心设计导言和提问、善待错误、呵护质疑和增加实验来增强课堂气氛...

卢海波慈溪市慈吉小学315300【摘要】本文分析了引入情景教学方法的可行性因素，我们提出了小学英语课堂情景教学法的运用策略：一是借助英语歌曲进行情景教学，二是加入了多媒体的元素...

崔金芳山东省潍坊市安丘汶水小学261000摘要：新课标改革以来，从国家规定层面，政策要求教师，不单单是知识性传授，也要传授学生发展的能力。长期实践表明，游戏教学对于小学英语是一...

张小玲陕西省商洛市柞水县城区第一小学陕西商洛711400【摘要】学习不是学生一个人的记忆和理解就能够学好的，教师在教学过程要积极创造学生之间互助合作学习的机会，培养学生的合作意...

孙华玲青岛西海岸新区兰亭小学山东青岛266400中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）04-002-02习近平总书记在全国教育大...

谢日卓玛四川省阿坝州红原县色地镇小学【摘要】在小学的藏数学教学中，培养学生的运算能力是教学的一个重要内容。对于中段的学生而言，教师应该更加针对性的进行锻炼，提高习题的针对性。同...

王振凤青海省祁连县民族中学青海祁连810499【摘要】生物学课程中的科学探究是学生积极学习生物学知识，理解科学研究方法的一种活动。生物科学研究离不开生物实验。初中生物实验的设计...

刘秀霞黑龙江省嫩江市九三管理局鹤山农场子弟校161443【摘要】物理教学改革让学生自学能力的培养成了教学的重点。因此，物理教学中学生自学能力的培养发展刻不容缓。基于此，本文就按...