教学法论文

福建省经贸学校财经系黄彬摘要：在经法教学中用教学法，能培养学生提出问题、分析问题、问题的能力，以充分调学生学习的性专业济运案例够解决还可动积极和主性，发学生创性思。教学法有教学...

重庆市秀山县龙池中学彭利婕重庆市秀山县龙人们进行交的重要工英语是世界主要语言之一，是往沟通听、具。部布九年义出教育新的制务教育英语课程标准指：通过说使获知步、读、写的训练，学生...

河北省南和县第一中学靳宇坤摘要：培养学生握实用知识和作技能是高中生培养的目标之一，是社会对应用性人的基本要求。掌计算机操也信息才关键词：计算机任务动教学驱河北省南和县摘要：掌计...

河北省永年县东杨庄总校张金行摘要：任务教学学生“在做中学”，其目的是让学生过使用语言成务的方式学习语言，提高合语言运用能力。其理型鼓励通完任来综论的提出...

河北省成安县林里堡中学张凌霄摘要：提高体育课堂教学质量，创高效的教学，是当新课改的。因此，体育教师就要提高综合素质，创新体育教学的方造前核心自身法，实现体育教学效的质的飞跃。果...

河北省邯郸县第一中学孔凡敏摘要：随着新课改的不断深入，改革教学方法，把高中信息技术的理论教学和实践教学有机地结合起来，是目前广大信息技术教师亟待解决的问题。笔者认为&ldquo...

河北永年县职教中心郝晓伟摘要：高中的信息技术教学内容理论性强，需要记忆的内容也很多，且枯燥无味。知识难度增加，根据信息技术学科的这些特点，设计出新颖别致的教学方法，有利于建构高...

河北省邯郸市复兴中学张明梅摘要：案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，将历史课的理论性和实践性有机地结合起来。关...

河北省永年县第十六中学齐建坤摘要：思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。科学的教学方法，能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能，培养学生良好...

河北省邢台市第五中学李瑞娟摘要：通过案例教学法在高数够高如何析够正将高中学有效教学中的应用，能引导中生学会发现问题、分问题和进行有效的反思，能真中数高际密切联系起切出高位将高数...

江西新余市暨阳学校陈婧摘要：随着九年义教育的，我对教育的重程度不。在新课标教学改，学学教学方法的改在必行。务普及国视断加深革之下小数革也势小学教学对于其它段的教学有为的，而且学...

河北省邢台技师学院杨玉伟摘要：专业理论与专业技能同步教学法是打破理论课、试验课和实训课的界限，将课程的理论教学、实践教学融于一体，教学环节相对集中，由同一教师主讲，教学场所直接...

甘肃省陇南市宕昌县旧城中学丁焕平摘要：问题教学法是以解决问题为重点，以充分调动学生的主动性、积极性为前提，以发展学生的思维能力和创造能力，教会学生怎样学习为目的的教学模式。问题...

河北邢台技师学院霍丽花“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。“任务驱动”教学法是一种适合计算机基础课教学的方法...

徐明娥（福清市卫生职工中等专业学校福建福清350300）【摘要】根据中职校生理学教学现状，笔者在生理学教学中引入案例教学法，通过生动、真实、典型的案例组织教学活动，充分发挥学生...

安强唐欢(贵州省遵义医学院附属医院妇产科贵州遵义563003)【摘要】教学查房过程是让学生将理论知识转化到临床实践的有效渠道，恰当整合与运用多元化模式教学，提高教学查房效率，已...

河北省邯郸市第十一中学张军朋作为课堂的组织者和实施者，教师的教学方法往往直接响学生的学习方法，学生学习方法的创新首先是教师的教学方法要创新，从而产生一个良好的导向作用。信息技术...

河北省永年县曲陌总校张素英在小学英语课堂教学中运用故事进行教学符合学生的学习兴趣、生活经验和认知水平。故事以人物、情节和悬念为支柱，能够充分地调动小学生的思维，丰富学生的情感体...

笪山西省吕梁市离石区西属巴中学刘建红从教育心理学来说，“激励”就是激发和鼓励，是指激发人的动机，诱发人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努...

四川省宜宾县蕨溪中学陈国熔随着国际交流的日益频繁，外语教学中强调交际能力培养的思想是外语教育发展的趋势。作为一种外语教学法，交际教学法强调语言学习的最终目标在于交际能力的获得，...