• 作文教学批判与开发信息资源的作文课程

    作文教学批判与开发信息资源的作文课程

    李乾明[1]2002年在《作文教学批判与开发信息资源的作文课程》文中研究指明当前,中学作文教学主要存在着的弊端有叁。一是作文教学缺乏科学理论的指引,教师凭借的是经验、直觉进行作文教学,这种直觉主义的作文教学观具有直感性、蒙昧性、神秘性的弱点——所以,作文教学需要理性的突围。二是作文教学脱离生活,脱离...
  • 网络课程《摄影》的设计、开发和评价

    网络课程《摄影》的设计、开发和评价

    孟庆娜[1]2008年在《高校教育技术学专业精品课程的建设与发展研究》文中认为随着信息技术的发展,社会对人才的需求产生了变化,培养适应社会发展潮流的优秀人才成为当务之急。在人才培养过程中,课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体,对实现人才培养目标具有举足轻重的作用,但是高等教育课程资源的分布,在我...
  • 基于系统观的网络课程设计与实现

    基于系统观的网络课程设计与实现

    陆美玉[1]2008年在《基于Moodle平台的信息化课程设计与应用研究》文中研究指明随着我国教育信息化的发展,很多学校都投入了大量的人力、物力、财力来构建信息化校园,实现了“校校通”工程。但是具体应用到信息技术与课程整合的效果并不理想,探索信息技术与课程深度、有效的整合,提高教育信息化的效益成为了...
  • 《电视教材编导与制作》网络课程设计与研究

    《电视教材编导与制作》网络课程设计与研究

    黄璐[1]2007年在《无障碍网络课程的设计与实现》文中提出网络化已成为一种普遍的社会存在,在日益被渗透的教育领域中,网络教育已成为我们研究的重心。其中,网络课程作为网络教学重要的教学资源,国内外学者们对它的研究似乎一直很热衷。但是研究发现,现行的网络课程解决了时间和空间问题,却没有将不同生理、年龄...
  • 推广校本课程开发政策:个案研究

    推广校本课程开发政策:个案研究

    孙青华[1]2002年在《推广校本课程开发政策:个案研究》文中指出校本课程开发是我国当前基础教育课程改革中的一个重要问题。校本课程开发的思想源自于20世纪70年代西方发达国家。20多年里,这一思想影响了世界上众多国家的课程改革,不仅发达国家,不少发展中国家也都使用课程权力下放的政策给予基层学校和教师...
  • 基于Web的大学物理仿真实验教学研究——教学设计与开发

    基于Web的大学物理仿真实验教学研究——教学设计与开发

    文欢[1]2002年在《基于Web的大学物理仿真实验教学研究——教学设计与开发》文中提出近年来,计算机仿真技术的引进和远程教育的普及使大学物理实验教学发生了前所未有的改变。远程物理仿真实验成为目前远程教育研究的一个热点,一些高校成立开发小组,或者从事实验教学的研究人员独自致力于这方面的研究,并取得了...
  • 中小学心理健康教育活动课程的若干理论与实践问题研究

    中小学心理健康教育活动课程的若干理论与实践问题研究

    张英[1]2002年在《中小学心理健康教育活动课程的若干理论与实践问题研究》文中研究表明已成为中小学心理健康教育最重要途径和最直接手段之一的心理健康教育活动课程,在理论研究和实践方面还存在着诸多的问题。本文主要采用文献法、比较法和归纳法等,从心理健康教育活动课程的概念、特征、功能和意义、理论基础、组...
  • 多媒体技术在生物学教学中运用的研究与实践

    多媒体技术在生物学教学中运用的研究与实践

    曾庆福[1]2002年在《多媒体技术在生物学教学中运用的研究与实践》文中提出20世纪90年代以来,计算机技术和通信技术得到飞速的发展,尤其是多媒体技术的发展令世人瞩目。多媒体技术在教学中的运用也是有目共睹,其直观、形象、生动、大信息量等特点,使得它越来越成为现代教育的主流。基于生物学科自身的特点,多...
  • 综合实践活动课程在小学教师教育中的开发研究

    综合实践活动课程在小学教师教育中的开发研究

    张海燕[1]2002年在《综合实践活动课程在小学教师教育中的开发研究》文中研究说明综合实践活动是在新一轮基础教育课程改革中应用而生的一门新型课程。2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服...
  • 军事训练多媒体信息资源系统E-learning系统的开发

    军事训练多媒体信息资源系统E-learning系统的开发

    刘成新[1]2006年在《整合与重构:技术与课程教学的互动解析》文中提出技术与课程教学的关系源远流长。课程教学的发展变迁既与技术进步密切相关,同时它更受一个国家或地区的教育传统和社会文化发展的影响与制约;技术作为文化裂变的重要动因,它对当下课程改革和建设的全部领域都将产生深远的影响。正是基于这种认识...
  • 基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究

    基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究

    乔冰琴[1]2002年在《基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究》文中提出远程教育的发展对WEB课件提出了更高的要求,WEB课件应根据学生的学习程度随时更新教学内容。这就对教师提出了快速制作高标准、高质量课件的要求。然而优秀的课件并不能很容易的实现。本文立足于解决教师在授课过程中的课件制作的...
  • 面向对象的电力系统状态估计的理论与软件的研究与开发——Research on Object-Oriented Power System State Estimation and Development of its software

    面向对象的电力系统状态估计的理论与软件的研究与开发——Research on Object-Oriented Power System State Estimation and Development of its software

    谭强[1]2016年在《基于现代职业教育体系的中高职课程衔接研究》文中研究指明中高职课程衔接是中高职衔接和我国职业教育改革的重要内容,是现代职业教育体系建设理论研究与实践探索的关键环节。在现代职业教育体系下,如何解决中高职教育课程衔接的问题,实现中高职有效衔接,是我国创新职业教育技术技能人才培养模式...
  • 虚拟网络实验室——局域网虚拟实验室的原理、设计与实现

    虚拟网络实验室——局域网虚拟实验室的原理、设计与实现

    李敏[1]2001年在《虚拟网络实验室》文中认为1、本文主要研究局域网虚拟实验室的设计和实现。首先了解虚拟实验室的产生原因、研究背景和发展,对现有的多种网络仿真器尤其是NS进行了分析,指出它们的优点和不足之处。在此基础上,提出了虚拟实验室的原理以及它的系统结构(包括网络结构和软件结构)。接着对局域网...
  • 控制工程技术及MCAI的设计

    控制工程技术及MCAI的设计

    李洪霞[1]2001年在《控制工程技术及MCAI的设计》文中研究表明本文针对高校工科类本科的控制工程课程涉及的控制工程技术设计并开发了控制工程课程多媒体计算机辅助教学(MultimediaComputer-AssistedInstructionofControlEngineeringCourse,C...
  • 示例学习网上课程的建构研究

    示例学习网上课程的建构研究

    吴海霞[1]2001年在《示例学习网上课程的建构研究》文中进行了进一步梳理通过网络进行学习已经成为人们获取知识的一种重要途径。随着网络技术的发展和学习社会化、终身化的要求,网络教育必将成为人们接受教育的主要渠道。网络教育的发展依赖于技术的进步和网上课程的研究开发,但是目前的网上课程远远不能跟上技术发...
  • 专业技术人员继续教育课程开发研究

    专业技术人员继续教育课程开发研究

    郜岭[1]2001年在《专业技术人员继续教育课程开发研究》文中指出随着社会科技、经济的高速发展,知识的物化周期和更新周期日益加快,在职工作的专业技术人员日益感到先前学习的知识发生老化、过时,难以适应新形势下社会发展的需要。全球化的竞争也愈演愈烈。在新的竞争中,谁拥有先进的科学知识,谁拥有高素质的创新...
  • 论影响学校德育教育的潜在课程

    论影响学校德育教育的潜在课程

    黄文结[1]2001年在《论影响学校德育教育的潜在课程》文中指出潜在课程是课程理论发展的新课题。本文从课程理论的视角,分析和研究潜在课程的提出以及对它众出理解的基础上,提出潜在课程的概念。并从正面教育的意义上,分析潜在课程结构的组成要素,它包括物质文化、制度文化、精神文化和非制度文化要素。进而从潜在...
  • 高中研究型课程的理论与实践探索

    高中研究型课程的理论与实践探索

    李艳琴[1]2007年在《我国普通高中设置数学选修课程的认识与思考》文中研究指明选修课从产生到现在已经经历了近200年的历史。但是在我国,它在中学阶段起源于1919年。而首次提出在普通高中开设选修课程问题的是在1963年,也就是说我国高中真正开设选修课程的时间是比较晚的。长期以来,我国的普通高中的课...
  • 影响高师物理系学生专业素质的因素初探

    影响高师物理系学生专业素质的因素初探

    彭志华[1]2000年在《影响高师物理系学生专业素质的因素初探》文中指出当今世界的竞争是科技与人才的竞争,中国要想在二十一世纪的激烈竞争中立于不败之地,必须尽快提高国民素质。目前,我国正在全面推行素质教育,高师院校实施素质教育已势在必行。在这一社会背景下,研究影响高师物理系学生专业素质的因素对于加强...
  • 基于建构主义教学环境的开发

    基于建构主义教学环境的开发

    欧丽慧[1]2018年在《整合式工商管理专业硕士(MBA)案例教学模式研究》文中研究说明工商管理作为最为典型的专业学位类别,在人才培养上特别注重面向职业领域培养适应岗位的综合素质及其运用所学基本知识和技能解决管理领域实际问题的能力和水平。案例教学打破了传统教学中教师占主导、学生被动接受知识的教学模式...