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◇陈彬华（资中县特殊教育实验学校资中642450）【摘要】：生态课堂是以学生为主体，以强调每一个学生的需求、欲望和意识，兼顾学生的个性发展，通过现代课堂教学手段，实现教学与学生...

张翠杰山东省招远市职业中等专业学校265408职业学校的学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”。...

张彩梅山东省牟平第一中学264100小时候割过麦子，那是我认为最苦最累的活儿。让我印象最深的是:头顶着毒辣辣的太阳，割一把，直一下腰，望一眼前边，连绵起伏的麦浪晃得人睁不开眼睛...

张久涛王立超山东昌邑潍水学校261300摘要：学校的管理工作关系到学校品质的提升与发展。管理者必须了解管理的内涵，运用管理策略和新的举措,才能促使学校各方面工作的长足发展。关键...

——浅谈语文教学常英杰辽宁省朝阳县柳城镇初级中学122629在科学日益造福于我们生活的今天，在信息化、多媒体与我们的学习、工作须臾不可分离的今天，在懒于...

施远连南瑶族自治县职业技术学校广东清远513300摘要：法学教育的主要目的是为了培养出更多法学专业人才，为司法理论体系完善和法律制度创新提供更多人力资源。然而我国现有的法学教育...

姚巧玲内蒙古呼伦贝尔市莫旗职业教育中心162850摘要：现代社会是信息时代的社会，信息时代的一个重要标志就是计算机在各行各业中的广泛运用。计算机改变了人们的学习方式、工作方式、...

金中美福建宏翔高级中学福建宁德355100摘要：随着新课程的实施，“减负”、“高效”、“乐学”越来越成为...

李海波山东省莱西市马连庄镇李家草泊小学266617我们知道，教育改革的总体趋势是小班化教学，但目前来看，由于种种原因，一些地方实施起来有一定难度，还需要一段时间逐步解决一些现实...

姜玉春宁波市镇海区职业教育中心学校315200摘要：教学前策略是指在课堂教学开始时用来调动学生学习积极性，并使学生准确把握学习内容的策略。本文阐释了前测、告知学习目标、概览、先...

——浅议小学班级管理◆赵伟山东省招远市西苑学校265400把班级培育成沃土，让学生在沃土上百花齐放，是每个班主任追求的目标。但从近几年的工作经历来看，虽...

——浅谈小学语文课堂教学要强化教学意识姚建堂浙江省绍兴市镜湖新区灵芝镇央茶湖小学312000摘要：让我们的语文课堂“低碳、清新”...

杜秀芳新疆沙湾县第五小学832100最新版《数学课程标准》中指出：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多...

李小臻广西桂林市恭城瑶族自治县民族职业教育中心542500一、学习基础差，学习能力低很多人都认为读职校没有什么出息，导致了职校招生难，他们在别无选择之下才来到了职校，职业学校的...

山东省莱芜市高庄中心中学亓淑燕教学目标：1.知识技能目标：掌握平方差公式的结构特点，会运用公式进行简单的计算。2.过程与方法目标：经历探索平方差公式的过程，会推导平方差公式，进...

江西省奉新二中金典辉反馈矫正，是指教师在按一定的教学目标进行教学的过程中，要获得学生学习效果的反馈信息，掌握现状与目标的差距，了解学生学习上存在的问题，对有错误的地方及时给予矫...

宁波市镇海区仁爱中学唐国强一、教学理念的新转变１．由“偏爱优生”转移到重视“学困生”以前由于受片面追求升学率的影响，教师往往倾向...

山东省莱阳市第四中学孙大勇闫留云记得刚踏上教学生涯时，面对教材和教参是既熟悉又陌生，说它熟悉是因为自己上学时使用的就是这套教材，说它陌生是因为把它蕴含的知识挖掘出来教给学生对自...

浙江省苍南县金乡二中邓孝萱放眼世界，差异无处不在，花儿开放有早有晚，树木葱郁有高有矮，生长的万物错落有致，因为有了差异，才有了多姿多彩的世界。同样每一位学生由于遗传、家庭、环境...

朱文豪浙江省台州市黄岩区澄江街道中心小学318028；张桂明浙江省台州市黄岩区南城街道中心小学318020分层教学从根本上说是为了满足不同学生的不同学习需要。不同的学生肯定存在...