![新课程标准、新教材、新感觉--“人文教育”中三角函数学习体验的一部分_数学论文]()
新课标新教材新感受——人教A版“三角函数”部分学习体会，本文主要内容关键词为：学习体会论文,新课标论文,人教论文,函数论文,新教材论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文...
![关于高中课程标准课程“衔接备课”三角功能的思考_数学论文]()
高中课标课程三角函数“衔接备课”的思考，本文主要内容关键词为：函数论文,课标论文,高中论文,课程论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。所谓“衔接备课...
![对数学教学价值的思考--2009年江苏省高中数学教师优秀课程观察与评价活动的感悟_数学论文]()
数学教学价值的思考——2009年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动观感，本文主要内容关键词为：江苏省论文,观感论文,数学教学论文,高中论文,优秀论文，此文献不代表本站观...
![以学生为导向，引导学生体验知识发现的过程--三角函数归纳公式的教学与思考(一)_数学论文]()
以生为本，引导学生体验知识发现过程——“三角函数的诱导公式（1）”的教学与反思，本文主要内容关键词为：为本论文,诱导论文,引导学生论文,公式论文,函数论文，此文献不代表本站观点...
![高中生对单位圆定义三角函数的理解调查_余弦函数论文]()
高中生对用单位圆定义三角函数的理解的调查，本文主要内容关键词为：函数论文,定义论文,单位论文,高中生论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。《普通高中...
![追求自然连贯的数学教学过程_数学论文]()
追求自然连贯的数学教学过程，本文主要内容关键词为：连贯论文,教学过程论文,自然论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、问题的提出三角函数...
