思维能力论文

张永胜山东省烟台市招远一中265400摘要：历史思维能力的培养是历史教学的根本。这些能力将来步出校门后，可以用于实际生活，在这一点上，历史教学的社会功能是其他任何学科无法提供的...

周云碧〔摘要〕在数学教育中，学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，进行探索和研究。教师应从数...

周军〔摘要〕“数学是思维的体操”。学生通过数学学习不仅可以锻炼自己的思维能力，而且可以通过学习数学提高数学学习能力，为自己投身社会主义建设事业服务。数学...

苟晓丽（四川省什邡市马祖初级中学四川德阳618400）【摘要】课程改革是一项长期和艰巨性事业，非一蹴而就，需要教师革新教育理念，变革教学方法，作为一名初中数学教师，作者感触颇深...

◇周群芳（渠县三板乡第一中心学校渠县635200）随着我国素质教育的全面实施与展开,音乐教学与人的全面素质的关系问题,显得越来越重要。探讨音乐教学与素质教育的关系以及它在素质教...

胡亚娟桂林电子科技大学外国语学院541004摘要：批判性思维是当代大学生必备的思维能力之一。然而由于受诸多内、外部因素的影响，大学生的批判性思维能力普遍存在不足。本文试从大学英...

李社辉河北省隆尧县牛家桥中学055350地理学科作为一门综合性很强的学科，具有区域性、综合性、基础性、广泛性、实用性的特点，这些特点为学生进行思维能力的培养提供了广阔的空间。在...

魏建强刘芳君山东省东营市第一中学257000化学教学中学生自主发展能力的培育主要是指观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。思维能力是核心。学生思维能力的提高决定于教和学两个方...

袁瑾山西大同市职业教育中心山西大同037011摘要：创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，...

胡亚娟桂林电子科技大学外国语学院广西桂林541000摘要：评判性阅读是提高大学生阅读理解能力和培养批判性思维能力的重要途径。本文主要探讨了评判性阅读的内涵，同时结合当前大学英语...

广西贵港市覃塘三中姚务俭随着素质教育的实施，培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育，中学阶段所学的知识也属于基础知识，因此，要求学生掌握中学阶段的内容显得极为...

贵州省贵阳市开阳三中吴成素教师运用有深度的语言，创设情境，激励学生打破自己的思维定势，从独特的角度提出疑问。鼓励学生进行批判性质疑。批判性质疑是创新思维的集中体现，科学的发明与...

肥城市湖屯镇初级中学赵波数学教学是数学活动（思维）的教学，在数学活动中培养学生的思维能力是培养一切数学能力的核心。因此，我们必须通过发掘思维的培育点，引导学生积极主动地学习，加...

李冬梅浙江省瑞安市马屿镇梅屿中学325200摘要：在对学生进行科学素质教育的过程中，科学知识是发展学生科学素质的基础，科学教育的过程能逐渐培养、发展学生的科学能力，使学生掌握科...

谭会林（万源市职业高级中学万源636350）【摘要】：所谓思维就是指人脑对客观事物的间接和概括的反映，它包括分析、比较、归纳和推理等能力。新课标也强调化学教学在某种意义上就是思...

蔡茂华（遂宁市安居区步云乡初级中学遂宁629011）国家提出要重点加强对自主知识产权的研发和保护，以提高我国的国际竞争力，构建创新型和谐社会。自主知识产权的开发离不开创新型人才...

宋伶俐云南省昭通市实验中学657000创新思维是创新人才的灵魂，可以说所有创新都建立在创新思维基础之上。对于学生而言，创新多数是一种学习意义上的创新。学生只要不墨守成规，能别出...

陈光伟四川省广元市苍溪县东青镇中心小学校628401培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿点，也是小学数学教学改革的方向。随着社会发展对人才创新意识的要求不断提高...

王明晓山东省栖霞市第一中学265300摘要：数学思维能力是一切能力的核心，直接制约和影响着其它数学能力的发展。数学思维能力可通过一系列具体的特征性而体现。因此在数学教学中一定要...

袁春燕（辽阳市职业技术学院计算机科学系辽宁辽阳111000）【摘要】为改变教学过程中存在的问题，全面推进素质教育，适应新课程改革，以提高全民素质，必须在数学教学中注重培养学生的...