![奥氮平与利培酮治疗精神活性物质致精神障碍的临床疗效对照研究论文_何睿哲]()
何睿哲(西安市精神卫生中心陕西西安710061)【摘要】目的:观察分析奥氮平与利培酮治疗精神活性物质致精神障碍的临床疗效。方法:选取我院2012年5月~2014年11月收治的8...
![甘草临床应用探讨及化学成份药理探讨论文_李小圆,王彬]()
李小圆王彬牡丹江医学院第二附属医院黑龙江牡丹江157000【摘要】甘草又名灵通、粉草等,是豆科植物甘草,甘草根具有粗壮、圆柱、地下匐枝等特点,直径大小通常为0.6-3.5cm,...
![关于临床检验参考系统与分析质量保证途径论文_袁玉娥]()
袁玉娥上海交通大学医学院附属新华医院(崇明)202150【摘要】临床检验结果对于疾病的诊断而言至关重要,医院必须要确保临床检验结果的准确性,减少误差,才能够提高疾病的检出准确率...
![现阶段城市污水处理问题试分析论文_冷静]()
(洛阳北控水务集团有限公司,河南,洛阳,471003)【摘要】本文从探讨新时期城市污水处理的重要意义出发,详细阐述了城市污水处理问题的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了城市...
![提升混凝土耐久性的对策探讨论文_颜杰华]()
(广东省佛山市禅城区广陆混凝土制品有限公司,广东,佛山,528100)【摘要】随着经济社会的发展和城市化进程的加快,混凝土在城市建设中的作用越来越大,混凝土耐久性问题也越来越引...
![关于二恶英污染治理措施与治理技术的探讨论文_郭楠]()
(葫芦岛市环境保护科学研究所,辽宁,葫芦岛,125000)【摘要】二恶英性质稳定,在人体内降解缓慢,主要蓄积在脂肪组织中。因此,对环境中二恶英的潜在危险及其防治对策的研究已成为...
![大学生物质主义价值观与主观幸福感的关系研究论文_刘晓旸]()
刘晓旸北京青年政治学院100102摘要本文采用物质主义价值观量表与主观幸福感量表对北京地区182名高职学生进行调查,考察了高职学生物质主义价值观、主观幸福感现状,以及二者的关系...
![山区留守儿童心理概述论文_罗香敏]()
□罗香敏留守儿童是当今社会最为关注的一个群体,更是广大教师在教育教学工作中最为关注的对象,不少教师为留守儿童的教育感到头疼与无奈。现在政府出台了一些相关留守儿童的政策,但是最终...
![红色文化物质载体教育的实践性及其运用论文_朱景林]()
红色文化物质载体教育的实践性及其运用朱景林〔摘要〕红色文化物质载体是践行革命精神的实践产物,在践行革命精神的过程中能加深对革命精神的理解和认识,并实现革命精神的弘扬和示范,红色...
![在教学中要给学生“火眼金睛”论文_蔡留娣]()
蔡留娣江苏省常州市花园中学213016不少学生在学习化学时,成绩提高不快,原因是对概念和定律没有真正地理解、不能灵活运用概念和定律造成的。那么,如何让学生理解、掌握、运用好概念...
![系统化健康教育在物质依赖病房的实施论文_邹红,彭华,张新风]()
邹红彭华张新风(湖北省荆州市精神卫生中心434000)【摘要】目的:探讨系统化健康教育在物质依赖病房的实施方法,并评价效果。方法:对物质依赖病房200名患者实施系统化的健康教育...
![让政治课成为理科班学生向往的课堂论文_黄笑春]()
黄笑春甘肃省临夏中学甘肃临夏731100许多高中政治课教师都知道理科班的政治课教学是一件很让人头疼的事。因为许多理科班学生在应试教育思想的影响下觉得政治会考是开卷考试,考试时只...
![《细胞大小与物质运输关系》的实验改进和思维拓展论文_马国芹]()
马国芹山东省招远九中265400一、教材分析“细胞大小与物质运输的关系”是人教版高中生物必修一第六章第一节的一个模拟实验。这是继学习了“细胞...
![浅谈如何学好初中化学论文_张爱香]()
张爱香山东省淄博市高青县双语学校256300;赵兵山东省淄博市高青县第二中学256300摘要:初三是学生化学学习的启蒙阶段,要想学生学好这门课程,初中化学教学必须从学生实际出发...
![幼儿园环境创设的问题和策略分析论文_杨青]()
杨青甘肃省灵台县幼儿园744400摘要:本文在对幼儿园环境问题进行分析的基础上,提出了在幼儿园环境创设中协调好物质环境创设和精神环境创设的关系、应创设有利于幼儿多种感官参与的有...
![非物质文化遗产教育传承的价值研究论文_宗雯 沈玥]()
宗雯沈玥武昌工学院湖北武汉430065摘要:我国的非物质文化遗产是中华民族的宝贵财富,是建设社会主义先进文化的珍贵资源。随着经济全球化的影响,中国的文化主流和文化生态正在发生巨...
![有机食品对人类健康的益处探讨论文_车晓红 徐宏琨]()
车晓红徐宏琨(哈尔滨市道里区卫生监督所黑龙江哈尔滨150010)(道里区疾病预防控制中心黑龙江哈尔滨150010)【中图分类号】R201【文献标识码】A【文章编号】1672-3...
![“分子”和“原子”概念中的常见误区论文_曾志亮]()
湖南省郴州市北湖实验中学曾志亮我教初中化学多年,在教学中总结了一些经验,在这里和老师们共同分享。误区一误认为所有物质都是由分子构成的。事实上,物质不都是由分子构成的,分子只是构...
![浅谈初中化学概念教学的有效策略论文_贾军辉]()
河北省石家庄市元氏县第七中学贾军辉在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能...
![新课程标准下高考化学应对策略论文_田冬梅]()
田冬梅今年是实施新课改的高考,理科综合卷采用同堂分卷考试的方式,物理、化学、生物的题量均为“7+4”模式,即7道选择题和4道大题。通过搜集往年的高考信息...