小球论文

柳州钢铁股份有限公司棒线型材厂广西柳州5450021前言五六棒的加热炉采用的是空气单蓄热式的加热炉，因煤气及蓄热箱本体设计等原因，连续使用六个月后，极易出现风管堵塞现象，严重影...

关键字：数学物理函数圆周运动万有引力摘要：高中物理中的公式众多，学生很难清楚一些物理量的变化特点，我们可以利用数学中函数的一一对应关系，指导学生找到函数的“系数&r...

摘要：在幼儿园各项活动中都有可能使用到自制的玩教具，不但可以降低成本，还是培养幼儿动手操作能力，提高他们参与各项活动积极性的重要手段。在自制玩教具的过程中存在着诸多问题。本文从...

[内容提要]长期以来，中学物理课堂教学一直沿用前苏联凯洛夫的“五环节”教学模式，即组织教学——引入新课—&mdash...

摘要：构建高效课堂是新课改背景下深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、优化课堂教学效果的迫切需要。所谓“高效课堂”，指的是用尽可能少的时间获取最大教学效益...

吕怀义摘要：大部分学生对超重与失重的概念并不陌生，但在动力学的习题中很少会想到用超重与失重的概念来解决问题。那么，如何利用这个概念快速巧妙地解决有关物理问题呢？本文通过介绍一种...

郭小强甘肃省平凉市灵台县职业中等专业学校744400高中物理力学是以牛顿力学为基础，牛顿第二定律是力学问题的核心，也是力学和运动学联系的纽带。无论是已知力求运动；还是已知运动求...

李政重庆市渝南田家炳中学401346摘要：动力学中的平衡问题，特别是力学平衡问题，在整个高中物理教学中占据相当大的比重。学习好平衡类问题，也有助于解决非平衡类的综合问题，能较好...

郑质鸿广东省兴宁市第一中学514500摘要：新课程特别强调注重学生自主学习能力的培养，本文着重从依据自主学习的基本原则、激发学生的学习动机、指导学生自主学习、指导学生根据问题要...

◆程亚红甘肃省康乐县第一中学731500摘要：通过结合本地学生的学习情况以及对物理知识的认知，并以常见的轻绳轻杆中的弹力为例，进行对比分析、归纳总结，建构学生对知识的认知体系。...

李绵延陕西省榆林市吴堡县吴堡中学718200摘要：本文阐述了高中物理阶梯式教学模式的创新。实施阶梯式主要降低阶梯的坡度,减小设问难度；搭建平行阶梯，进行常规化类比；分段搭建阶梯...

山东省莱西市南墅中心中学266613摘要：物理是一门工具性的学科，初中物理教学的目的就是帮助学生运用所学的学科知识来解决生活中的问题，更好地服务于生活。物理教学生活化才是物理教...

（陕西省山阳中学陕西商洛726400）中图分类号：G63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）10-0031-01请看这样一道力学题：如图1所示一倾斜的...

山西省吕梁市高级实验中学033000摘要：本文阐述了新课程高中物理教学模式。实施阶梯式主要是降低阶梯的坡度,减小设问难度；搭建平行阶梯,进行常规化类比；分段搭建阶梯,将难点化整...

上海市青浦高级中学高三（13）班上海201700摘要：高中物理作为知识性很强的一门学科，在反应物理现象本质前提下，往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教...

陕西省洋县职业技术教育中心723300数学和物理有着密切的联系，数学能最简洁、最确切地表达物理概念和物理规律，是物理学中不可缺少的工具。数学方法重在揭示事物的数量关系，对于解决...

摘要：在物理教学中，利用模型对提高教学效果和锻炼学生思维的敏捷性、灵活性、独创性是非常有意义的。物理模型的建立是根据所学物理概念及规律的实质，从实际问题中抽象出来。它的运用不是...

例谈用速度分解解决物理问题李煜星摘要：矢量的合成与分解是高中物理中的重点和难点，其中与速度分解有关的问题又是学生出错率较高。本文通过利用速度分解法分析：“动态问题&...

（四川省威远县严陵中学威远642450）力学是物理学的重要板块，中学力学在中考、高考中都要占三分之一左右。这足以见其重要。做为老师当然应该结力学知识体系相当熟悉，在此不再赘述。...

——开展以实验为核心的研究性学习刘福振山东省昌乐第一中学262400翻转课堂至今已是实施的第四个年头，关于翻转课堂教学的实施和研究是我们在教学中一直持续...