信息技术课程论文

张刚陕西省岐山县城关小学722400【摘要】信息技术已经成为一种全方位改变人类社会空间的技术架构，不只是一种传递信息的工具，而已成为人们的社会环境，一个生存空间。新的环境对人才...

刘旭飞陕西省岐山县枣林中心小学722400【摘要】在全力推进新课程改革的背景之下，小学信息技术课如何进行真正有效，关键在于探讨新的教学方法。而教学方法和学习方法的创新是提高小学...

四川省旺苍县张华镇中心小学校伍仕刚摘要：小学信息技术课，因其特有的趣味性和可操作性，深受小学生的喜爱，但因信息技术教育特殊的教学环境及特别的学生群体，造成在课堂教学的过程中会碰...

（德州市第一中学）摘要：高中阶段的信息技术课程取得了相当的成果,但也暴露出课程目标一维化、课程内容重复化、课程实施形式化等误区,价值理性的缺失、人文旨趣的匮乏以及课程类型的断裂...

（福州市魁岐小学，福建福州350000）摘要：伴随着国家信息化建设的迅猛发展与广泛推广，信息技术已经逐渐渗透到人们生活、工作的各个方面，掌握熟练的信息技术知识成为踏入社会的重要...

阿卜杜塞麦提•喀迪尔疏勒县艾尔木东乡中学844000【摘要】在信息化社会的今天，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的...

刘尧敏四川省富顺职业技术学校643200【摘要】中职学校以培养社会应用型的人才为主要目的，在信息技术的课程上，不仅要让学生学会理论知识还有提高动手操作能力，更重要的是要提高学生...

山东省寿光市化龙镇实验小学262719摘要：伴随着信息技术的飞速发展和应用，改变了目前的教育模式。在小学阶段开展小学信息技术课程已经成为比较普及的现象。本文以某学校为例，对小学...

任太财贵州省兴义市桔山街道办事处凤仪路一小562400【摘要】信息技术课程是一门知识性和实践性相结合的学科,内容覆盖面广、更新快,具有很强的操作性,有利于培养学生的创新能力。而...

山东省济宁市邹城市看庄中学布雪丽程强信息技术时代的到来，现代教学手段在教学中的运用，一改往日教学中的枯燥乏味，极大地增强了课堂教学中的直观性，提高了学生的学习兴趣和学习效率，优...

罗燕林（云南省保山市昌宁县翁堵镇翁堵初级中学云南昌宁678115）摘要：在信息化迅速发展的今天,信息技术课程的学习已经从小学开始,贯穿一个人的学生时代。初中是学生学习信息技术的...

龙永波四川省宜宾市翠屏区思坡镇中心校644000【摘要】对于我国来讲，小学信息技术课程已经实行了很长时间，但是该项课程的教学效果不是很强，并且其社会反响也不是很好。按照其小学信...

摘要：现阶段的信息技术发展，带动了信息技术课程教学的发展，高中信息技术课程教学过程中对于学生计算思维的培养显得尤为重要。在高中信息技术课程教学过程中实施计算思维的培养能帮助学生...

（龙川县新田镇中心小学，517345）摘要：在中小学，随着计算机技术的迅速发展，信息技术课的教学内容、方法、设备及计算机辅助教学如何适应现代社会的需要，是教育工作者时刻研究探讨...

龙永波四川省宜宾市翠屏区思坡镇中心校644000【摘要】如今的时代是信息化的时代，现如今我国各个地区的教育部门以及各个学校的领导对于信息技术教育都十分重视，并且开始了积极的行动...

山西省临汾市隰县第一中学校郭明珍摘要：计算机技术的发展以及信息技术在各个领域的应用，使得新课改对信息技术课程提出了更高的要求，使得课程理念发生一定变化，教学效率得到提高的同时信...

河北省保定市唐县黄石口乡中学齐丽姣摘要：相对于发展历史较长的语文、数学等传统的基础学科，信息技术教育是近年来在网络信息技术统治全球的背景下被引入到初中课堂教学中来的。初中信息技...

宋绍玉西藏自治区拉萨市尼木县续迈乡完全小学851600【摘要】信息化背景下，各地区的信息技术教学质量也受到了社会的关注，在我国当前教育系统中，其仍然属于一门新学科，其教学模式并...

刘兴旺（湖南省长沙市周南雨花中学湖南长沙410000）摘要：信息技术不断发展、教育理念延新性传播，推动着微课的发展应用。微课在中小学教学领域中的应用理应将微课落实到具体的学科中...