引导学生论文

湖北省咸丰县忠堡镇民族中学445600爱学生是教师的天职，但是光有爱心是不够的，更重要的是懂得爱的艺术。真正的爱是智慧的爱，是能够激发学生真挚情感的爱。班主任肩负着生命教育的重...

浙江省衢州市开化县华埠镇中心小学324302摘要：在小组合作学习汇报交流中，要体现学生的主体性和教师的主导性，要让学生掌握交流方法，教师也要适时地在交流中给学生以帮助。只有合作...

陕西省宝鸡市岐山县枣林镇枣林中心小学722404摘要：在小学数学高效课堂中，教师必须从原来一个知识的传授者变为学生发展的促进者，把数学学习活动的进展，认知水平的构建的权利还给学...

山东省招远市龙馨学校265400一、创设有价值的问题，激发学生探究数学“问题探究”是从问题开始的，因此设计数学问题一定要有探究学习的价值，有价值的问题才...

山东省招远市职业中等专业学校265408教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果没有很好地掌握这种艺术，物理课就呆板、生硬，反之，就可以使物...

（四川省苍溪县白桥镇初级中学校四川广元628401）【摘要】语文作为一门于日常生活结合最紧密的学科，无疑是源于生活，用于生活，发展完善于生活的，并且，语文还应该是生活的反映和拔...

（四川省广元市青川县茶坝九年制学校四川广元628100）【摘要】自学能力培养是语文教育的一大重任，为此，作者特谈以下心得体会。【关键词】小学语文学习兴趣自信心方法习惯自学能力中...

（四川省泸州市力行路小学四川泸州646000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）05-0055-01创新，就是打破传统，不断提炼和...

（四川省武胜县三溪初级中学校四川广安638400）【摘要】当今社会，科技飞速发展，我们的日常生活早已与计算机有密不可分的关系。计算机走进课堂辅助教学，为深化教学改革，培养学生能...

重庆市黔江区人民小学校409000小学数学是九年义务教育的基础学科之一，重在培养学生的数与运算、空间观念和逻辑思维能力，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。重视数学知...

——记数学交流的价值及培养对策吴建文摘要：高中数学课堂开展“数学交流”在于学生对数学认知的完善、素养的提高、知识的获取都能带来促...

——做一位课堂善问的英语教师应利平摘要：英语课堂是教师与学生以教材内容为“谈资”的一场对话。课堂的提问是教师了解学生学习情况、搜...

（四川省会理县彰冠初级中学会理615100）【摘要】：《……初中地理新课程标准》强调要求：初中地理教学活动要采取多种教学方式和手段，重视对学生综合运...

（南部县永定一小南部637300）爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。&rdqu...

（泸州市叙永县赤水镇中心小学校叙永646400）【摘要】：教师根据教学目标和内容，巧用问题有针对性的引导，不仅能激发学生主动学习的欲望，还能培养学生的发散思维，引导学生走进文本...

（万源市茶垭乡中心小学校万源636350）【摘要】：最新颁布的《……小学语文新课程标准》明确指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，...

（威远县靖和镇小学校威远642450）《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促使学生全面、持续、和谐发展。因此，在一年级数学课堂教学中，既要重视基础知识的...

（四川省宣汉县清溪宏文学校宣汉636150）【内容摘要】：《小学数学课程标准》强调了数学与现实生活的联系，强调从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，从他们提供熟悉的事物中学习...

（绵阳高新区实验中学绵阳621000）高中语文，在应试教育下，往往注重了语文的工具性而忽视了其人文性，这样学生学起来枯燥，也不利于其全面发展。语文课堂应该“五味俱全...

赵琼贵州省安顺市西秀区云峰中学561006摘要：在初中政治课堂教学中，教师有技巧的提问能更好地活跃课堂教学气氛，调动起学生的课堂学习兴趣，促使学生在回答问题的过程中逐步培养自身...