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  • 学科概念的建构:基于化学史和问题链--“化学成分元素”(第一课时)的教学设计_元素周期表论文

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    基于“感性认识,理性分析”的教学实践和反思——以“元素周期表#183;周期律”教学为例,本文主要内容关键词为:周期律论文,周期表论文,感性认识论文,为例论文,教学实践论文,此文...
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