![资阳方言“起去”简析论文]()
资阳方言“起去”简析黄中铃(新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046)摘要:在现代汉语中,趋向动词往往是成对出现的,但“起来”是个例外,没有与之相对的趋向动词。不过,在许多方...
![千里之行,始于一念-基于思辨能力培养的高中议论文写作核心概念的界定论文]()
千里之行,始于一念*——基于思辨能力培养的高中议论文写作核心概念的界定石佳燕(广东省汕头市第一中学广东汕头515041)摘要:议论文概念的界定对作文审题的准确性及思路的展开有重...
![从互动交际看“来着”表“确证”论文]()
【语言学研究】从互动交际看“来着”表“确证”*饶宏泉(安徽师范大学文学院,安徽芜湖241002)关键词:来着;确证;互动交际;规约化;语境摘要:“来着”内部的同质性、表义及定性...
![汉语惯用语在对外汉语教学中的偏误分析及教学策略论文_石兆春]()
云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500摘要:惯用语是汉语中一种特殊的词汇,它在人们的日常交际中使用的频率很高,在口语和书面语中都能够广泛的使用,还可以用来表...
![对“所谓X”结构的解读论文]()
【语言与文化】对“所谓X”结构的解读任静摘要本文旨在从语义和语用层面解读“所谓X”结构的含义。从语义角度看,“所谓X”结构的第一层含义是用以提出需要解释的词语,可理解为“所说的...
![禅宗语境下的日本设计——原研哉“白”的内涵解读论文_焦天怡]()
华东理工大学艺术设计与传媒学院摘要日本设计中独特的禅宗美学向来备受设计界推崇。文章解读了禅宗美学对日本设计的影响,以及日本设计界代表人物原研哉“白”的设...
![网络表情符号的会话分析论文_刘涛,凯丽比努.阿不都热合曼]()
西北民族大学摘要:近几年,随着网络的发展,出现了一系列丰富多变的表情符号,这些表情符号以方便、快捷、表意含蓄而准确等特点,成为网络交际中不可或缺的一部分。本文主要从会话功能的角...
![二语习得语用能力的语境化培养论文]()
二语习得语用能力的语境化培养王天昊,孙宇,丁伟,付维权(黑龙江八一农垦大学人文学院,黑龙江大庆163319)摘要:培养学习者的第二语言语用能力是二语教学的重要目标。语言的本源、...
![关于全球化与博物馆再定义的几点认识论文]()
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![不同语境下“不好意思”的用法分析论文_胡洁]()
(黑龙江大学东语学院,黑龙江省哈尔滨150080)[摘要]日语初学者常常将“すみません”简单地翻译为中文的“对不起”,实际上二者...
![影响翻译的因素论文_郭园园]()
(黑龙江大学,黑龙江省哈尔滨150080)在全球化的今天,翻译活动无处不在。只要有不同文化和语言,就会需要翻译。翻译是个复杂的过程,影响翻译的因素错综复杂,涉及语言或文本因素,...
![语境在认知语言学中的地位和作用论文]()
语境在认知语言学中的地位和作用刘学华(河北传媒学院,河北石家庄050071)摘要:现代语言学研究的重要内容是认知语言学。这和之前的逻辑主义的语言学内容不一样。认知语言学是在人类...
![质疑和回应:语义最小论最新进展论文]()
质疑和回应:语义最小论最新进展肖丽(四川大学外国语学院,四川成都610065)摘要:博格等人提出的语义最小论最新观点坚持语义同语境完全分离,在捍卫最小语义立场的同时存在一定的不...
![试析二语习得文化语用能力论文]()
试析二语习得文化语用能力王天昊孙宇(黑龙江八一农垦大学人文学院,黑龙江大庆163319)摘要:本文从分析语言、语境与文化之间的密切关系入手,简述了语言的理解、运用必须与语境及文...
![重视文化语境,提高学生语篇输出能力论文_干丽星]()
摘要:语言的习得需要一定的语境,在语境中运用语言,教学则事半功倍。而传统教学过分强调独立的词汇、句子和语法的学习,导致学习者并不能将所学知识加以运用,没有达到语言学习的目的。立...
![初中英语语言材料的有效性输入设计初探论文_陈惠燕]()
摘要:语言的输入是输出的前提,初中英语教学可以从语言材料的有效性输入着手,设置真实的语境,结合模块话题,巧妙设计教学,做到语言材料的输入有效、高效,进而提高初中英语教学的实效性...
![如何培养学生的英语阅读能力论文_杨琴]()
摘要:在中学英语教学中,应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力;教会学生灵活运用阅读方法,提高阅读效率;培养学生语感和语篇分析能力,提高阅读速度;注意学生情感的培...
![浅谈如何帮助高三学生有效识记英语单词论文_吴笑蕾]()
陕西省西安市蓝田县城关中学710500摘要:如何识记英语单词这个话题看似老生常谈,实则充满挑战。本文将主要分析如何在传统记忆英语单词的基础上寻找突破口,帮助高三学生在有限的时间...
![如何提高高中英语词汇教学水平论文_陈延宏]()
摘要:现如今,英语词汇量高达数百万,是世界上词汇量最丰富的语言,随着经济社会的迅速发展而不断延伸、创新。然而词汇又是英语教学的重要内容,也是教学的难点,因此,初中英语词汇教学成...
![谈多媒体技术在初中英语教学中的应用论文_李辕]()
摘要:通过对初中英语教学中运用多媒体教学的尝试,并对多媒体教学进行了探索创新。总结出在初中英语教学活动中,多媒体技术的应用能激发学生的学习兴趣,节省学习时间,提高学习速度,提高...