主语论文

摘要:本文借助语篇衔接与连贯的理论，分析了中职生的作文语段中的常见偏误，进而从语篇的视角，探讨衔接与连贯对写作教学的启示。关键词:衔接；连贯；写作能力“语篇指任何不...

陕西省渭南市经开区渭南中学英语组714000摘要：语法教学存在的常见问题：第一，学生对句子结构（即最基本的主语、谓语动词、宾语或主语、系动词、表语、状语成分）分辨不清。第二，由...

——高中英语书面表达教学初讨袁桂荣广西平南县实验中学537300写作技能是高中英语听说读写四个基本技能中的一个。英语写作属于信息输出阶段，是英语学习的最...

崔婉星（湖北医药学院医学人文研究中心湖北十堰442000）【摘要】本文根据语言学中的句法分析理论与叙事医学理论，分析实地采集的医患会话中的省略句，旨在从语言表达方面深入探讨会话...

摘要：在教学中，笔者发现有一小部分学生，整天背诵单词，但成绩难以提升。笔者课后和学生交流、讨论，英语运用能力的“瓶颈”除词汇量积累外，就是句子结构不清楚...

洪小双福建省南安市第三中学362305笔者针对近些年来高中生英语写作方面常出现的错误进行了分析总结，发现其主要表现为语法错误和逻辑错误。现对此进行总结，并提出几点可行性对策。一...

陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300【摘要】现如今，随着经济全球化的不断推进，我国和国外的交流也开始日益频繁，中外之间的文化交流也开始成为一种主要的交流方式，特别是对于...

中央民族大学少数民族语言文学系中国北京100081摘要：在永胜话中，“是”可以表假设义，本文在描写的基础上，对“是”的语法化进行...

重庆人文科技学院[摘要]全国硕士研究生入学统一考试中阅读理解C节即翻译考题考察学生的英语和汉语理解和转换能力，涉及的知识点广泛，并且要求学生具备全面的百科知识。本文对2012年...

黑龙江省海林市三道镇中学157135一、文言文翻译的常见错误1.古今含义不同。学生按着今天的字义解释古文的含义，原因是不明古义，不知古今词义不同。2.词类活用无法正确使用。可借...

陕西省咸阳市泾阳县姚家巷中学713700摘要：在初中英语教学中，“too”是个常见的副词，对于其一些特殊用法，教师在教学中特别要注意和区别。中学英语教材...

山东省寿光市世纪学校262700省略是避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接的一种语法手段。为了避免重复，句子中有时一个或更多的成分会被省略掉，这样的句子叫作省略句。省略的结果...

摘要：简述高中英语翻译训练应遵循的几个基本原则和训练方法。主语定位原则和谓语定位原则是翻译的基本原则。直译和意义的灵活选择和结合是翻译实践中必不可少。在高中英语翻译训练中，单句...

摘要：区别英语语法中的谓语和非谓语十分重要，谓语是一个句子中最主要的成分，主要通过时态和语态体现。非谓语是丰富句子结构和意义的一部分，包括三种形式：不定式、动词ing形式以及过...

云南民族大学摘要：本文以山西盂县方言为研究对象，对其方言重叠式行分析，以期能对盂县方言研究尽一份绵薄之力。关键词：盂县；方言；语法；重叠式绪论一、地理位置盂县属山西省阳泉市，位...

汉语关系化不对称研究不同结果的理论解释彭程(皖西学院外国语学院，安徽六安237012)[摘要]汉语主语宾语关系化研究的相反结果可能是由于没有区分产出和理解的差异，是否提供语境也...

西安外国语大学英文学院陕西西安710128摘要：运用认知语言学的图形与背景理论分析英语倒装句的句末焦点功能，证明英语倒装句符合图形一背景理论中的凸显原则。在语言的实际使用中，说...

五河县第一中学安徽蚌埠233300摘要：名词性从句作为高中英语语法学习的重难点，一直让学生感到头疼。本文就如何让学生理解掌握名词性从句，用口诀方式进行了阐述讲解。关键词：名词性...

被字句的主语研究余海洋（滇西科技师范学院，云南临沧677000）摘要：被字句把受事提前占据主语的位置，使受事主题化，成为话语陈述的起点，使受事的语法地位得到了突显。作为主题化的...

云南民族大学民族文化学院650500摘要：主谓谓语句是一个比较特殊的句型，特别是其中的动词性主谓谓语句很容易与其它的句型混淆，所以本文结合动词配价理论来分析动词性主谓谓语句与动...