![如何提高农村学生的识字写字兴趣论文_阿萨古丽·依达也提]()
阿萨古丽·依达也提（库尔勒市第十三中学新疆库尔勒841000）摘要：兴趣和爱好是学生学好字词的动力，是发挥学生在字词教学过程中的主体作用的关键，也是影响字词教学质...
![基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究论文_易洪英]()
四川省广汉市连山镇中心小学校摘要：数学教学提倡探究学习，探究问题是有效开展探究学习的关键。如何设计典型的探究问题是中小学数学教师普遍关心的问题。文章以小学生的心理特点和小学数学...
![浅谈如何提高学生的识字能力论文_肖旭]()
（湖南省新邵县巨口铺白云铺完小，湖南省邵阳市422917）识字教学是语言教学活动中的一个重要组成部分，如何让学生把一个个抽象的生字熟记于心？我总结多年的教学经验，认为低年级学生...
![信息技术在小学低年级识字教学中的应用论文_王艳芬]()
王艳芬吉林省通化县二密镇中心小学134000中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）12-095-01识字是小学低年级的语文教学重...
![浅谈小学语文识字教学论文_田青凤]()
田青凤四川省广安市前锋实验学校638500【摘要】“人生识字聪明始”。识字对于一个人来说至关重要，识字也是我们认识世界了解世界的第一步，识字教学是小学语...
![低年级识字教学有效性初探论文_张平]()
张平四川省宜宾市忠孝街小学校644000中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）01-091-01识字教学是低年级语文教学的一个重...
![农村初中英语单词中的教学认知论文_ 陈攀]()
词汇是语言的材料，语篇是词汇表达的内容，离开语篇，词汇教学也是无效行为；词汇也是听说读写的基础，没有词汇作基础，听说读写也是海市蜃楼、空中楼阁。下面，根据语言的学习规律和学生的...
![巧妙运用心理学理论活化汉字教学论文_金惠蓉]()
随着课外阅读的兴起，小学起始阶段对汉字教学的研究也越来越重视，但是在与同仁的交流中，我发现更多的教师将精力放在如何采用各种办法让孩子海量识记生字，开展课内外阅读上，而对生字书写...
![小学低段识字教学心得论文_谭明菊]()
识字是低段学生学习文化知识的开始，是写作和阅读的基础，识字能力还与开发儿童的智慧潜能，发展他们的创新精神和创造能力有着十分密切的关系，因此，小学低年级语文教学的重点是识字教学。...
![浅谈字理在识字教学中的运用论文_吴清芳]()
福建省三明市沙县金沙小学吴清芳汉字是属于表意体系的文字，汉字的形体与字义密切相关，要了解汉字，首先要掌握汉字形体结构的特点和规律，根据字形辨析文字的本义，并进而说明其引申义和假...
![浅谈小学语文识字教学论文_丁洪波]()
四川省广安市岳池县石垭小学校638399识字是小学低年级语文的主要教学内容，也是学生进行阅读和写作的基础。因此，广大的小学语文教师一直把识字教学作为一项重要的任务，意在提高学生...
![夯实基础，化解普通高中英语学习难度论文_袁桂荣]()
广西平南县龚州中学537300摘要：笔者在乡下普通高中从事英语教学工作二十几年，发现在普通高中里，由于基础、环境、师资等条件所限，大部分进来就读的学生英语学科基础很不扎实，他们...
![识字教学中的点滴体会论文_张国政]()
陕西省榆林市子洲县邮电希望小学718499识字是阅读和写作的基础，如何提高识字教学的效率，是低年级语文老师能否教好语文的关键。我就小学语文识字教学如何避免重多、机械识记生字的教...
![善思巧借力，功到自然成论文_ 赵艳]()
四川省泸县第二中学赵艳师生们常说“得选择题者得语文”，这表明客观题在语文试卷中的重要地位。除了客观题，文言文这一主观题因其基础、固定、客观、有法可循而在...
![浅析律动教学在小学低年级音乐教学中的重要性论文_李王东]()
（广西钦州市第三十九小学，广西壮族自治区钦州市535000）摘要：在我国，律动教学在小学低年级应用较多。由于这一时期的学生年龄小，活泼好动，音乐经验少，而且偏爱综合性活动和含游...
![巧用字理识字法提高低年级语文识字效率论文_范晓雯]()
范晓雯岑溪市第五小学543200【摘要】汉字在世界文字中公认为识记比较复杂，其形之难写，其音之难辨，世人所公认。在识字课上，采用“字理识字法”，明确、直...
![谈数学教学对学生智力发展的影响论文_乔玉]()
乔玉（鄂尔多斯市乌审旗无定河镇河南学校内蒙古鄂尔多斯017000）摘要：智力一般说来是指人们认识客观事物，对事物进行分析与综合，并据此作出适当反应，解决实际问题的一种心理能力。...
