识记论文

山东省淄博市淄川区松龄路小学255100；山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校255100摘要：《语文课程标准》指出：小学第一学段认识常用汉字1600个，其中800个会写。识字...

湖北省枣阳市第二实验小学441200汉语拼音教学一直是语文教学的启蒙先导，新课标强调全面提高学生的语文素养，赋予汉语拼音教学全新的理念，鼓励我们在教学上打破以往强调字母音、形的...

山东省寿光市侯镇五台小学262726摘要：当今社会伴随着信息技术的飞速发展，社会生活的信息化和全球化，使得英语成为我国对外交往的重要工具。新课程标准要求小学英语课堂呈现多样化，...

双鸭山农场小学尚莉《小学语文课程标准》中指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力。一二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字...

【摘要】所谓"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师，低年纪的学生年龄小，自制力差，理性不足。学习上，他们的无意注意占主导地位，有了趣味性，...

——浅谈微课在小学英语课堂教学中的作用于冬红山东省威海市文登区文峰小学266440微课创造了一种新的教学模式：时间“微”，短短几...

浙江省临海市白水洋镇大园小学317000摘要：如何培养低年级的识字能力，巩固提高识字效果，一直都是教学工作者需要探索的问题。多年来我采用了循环记忆识字教学，实验效果证明，学生的...

陕西省安康市宁陕县贾营小学711600摘要：教师应根据学生的年龄特点和教学内容，创设有利条件，激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学&r...

四川省汶川县中国中铁映秀幼儿园623000在幼儿教育中，音乐教学是开启幼儿丰富情感金钥匙，音乐可以塑造幼儿美好的心灵，营造一个灿烂幼儿世界，开发幼儿的智力，给幼儿无穷无尽的精神...

山东省平邑县卞桥镇中心校273300在小学语文教学过程中为了提高小学生的学习兴趣，语文教师要精心地设计教学环节，努力调动学生学习语文的积极性，促进小学生的各方面能力的发展，促使...

广西贺州市八步区大宁镇初级中学542800摘要：课堂教学效率是指单位时间内课堂教学的效果，它是预期教学目标实现程度的综合反映，也是评价教学优劣的重要指标和整个教学过程运作状态是...

山东省临沭县店头镇措庄小学276700摘要：在识字教学过程中教师要从学生实际情况出发，从而灵活多变的选择合理的识字方式激发学生学习兴趣，通过各种游戏方式调动学生学习积极性，通过...

山东省青岛市城阳区职业教育中心学校266000数学公式的教学一般包括公式的引入、识记、应用三方面，通过这两年的实践，我逐步总结出了数学公式课教学的一套基本教学方法。下面是我对《...

吉林省集安市榆林镇学校134206识字是低年级教学的重点。教师不仅要让学生识字，还要教给学生自主识字的方法。低年级学生在短短的两年内要认识2000个左右的字，显然要求教师要尽快...

山东省淄博市张店区城中小学255000识字教学是传承中华汉字文化的桥梁，识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。《语文新课程标准》指出：“识字教学要将...

摘要：记忆单词是学生学好英语必不可少的一个环节。英语教师要从分析单词遗忘成因、英语单词遗忘规律等方面着手，帮助学生探寻记忆英语单词的一些方法。关键词：单词遗忘；记忆策略；规律；...

山东省平度市大泽山中学266700一些人会认为上历史课是一件非常容易的事情，无非就是讲讲历史故事。其实不然，随着教学实践的不断深入，我认为要上好初中历史课，关键是要让学生有自主...

四川省成都市双流区实验小学610200摘要：“核心素养”是学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学语文学科也是各个学科的学习基...

王文翠山东德州陵城宋家镇高牛小学253500【摘要】部编版教材加大低段语文的识字量标准，对小学语文教师教学技艺提出了更高的要求。小学低段学生以形象思维为主，只有抓住学情，改进和...

熊宗琴（四川省兴文县大坝苗族乡沙坝民族小学校四川兴文644400）中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）09-104-01小小汉...