小张论文

  • “健康课堂”让学生喜欢上物理课论文_林庭军

    “健康课堂”让学生喜欢上物理课论文_林庭军

    *湖北省丹江口市浪河中学/林庭军作为一名教师最幸福的还是能够每天看着学生在课堂上快乐学习、健康成长,成为国家未来的栋梁之才。我认为物理课应始终追求“健康&rdquo...
  • 引领学生感受英语学习的成功论文_苏红红

    引领学生感受英语学习的成功论文_苏红红

    山东省阳信县河流镇中学251807前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“要像对荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。”晶莹透亮的露珠是美丽可爱的...
  • 及时捕捉学生的思维火花论文_陶汉新

    及时捕捉学生的思维火花论文_陶汉新

    摘要:课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的历程。课堂上发生的一切都不是由教师决定的。因此,教师要发挥自己的教学机智,灵活处理课堂意外。关键词:思维火花;教学机智...
  • 小学后进生转化策略的探讨与实践论文_罗涛峰

    小学后进生转化策略的探讨与实践论文_罗涛峰

    广东省兴宁市大坪中心小学514500当代国际著名儿童心理学家皮亚达认为,11至14岁这个阶段标志着儿童期的终结,进入少年期达到成人思维的准备阶段。而少年期正是从儿童期向青年期发...
  • 浅析小学数学课堂提问技巧论文_刘会 王静

    浅析小学数学课堂提问技巧论文_刘会 王静

    山东省淄博市桓台县建国小学256400摘要:课堂提问是小学数学课堂教学中一个非常重要的教学形式,也是学生和教师之间进行沟通的主要形式。伴随着小学数学新课程改革的不断深入和发展,...
  • 浅谈高校历史虚无主义思潮防范论文_孙凯明

    浅谈高校历史虚无主义思潮防范论文_孙凯明

    交通运输管理学院辽宁大连116026摘要:伴着世界国际化和信息化的深入以及我国改革开放的发展,中国与世界的交流越来越紧密,弘扬西方价值、反映西方生活方式的多种社会思潮风起云涌,...
  • 小心愿不是小事情论文

    小心愿不是小事情论文

    小心愿不是小事情文/廖轩为积极组织团员青年参与精准扶贫工作,攀钢青年志愿者协会深入攀钢扶贫县、村收集家庭贫困学生“小心愿”共计200个,在攀钢青年志愿者协会第二次会员代表大会上...
  • 积极开展小学语文寓言教学论文_黄宗敏

    积极开展小学语文寓言教学论文_黄宗敏

    黄宗敏四川省乐山市沐川县富和小学614500【摘要】小学生特别热衷于寓言故事,因为其故事性特点使得小学生乐于参与进去,并且在家庭教育与学校教育中语言故事更是时刻贯穿在学生身边。...
  • 什么是低剂量CT?和普通CT比有什么优点?论文_李林霞

    什么是低剂量CT?和普通CT比有什么优点?论文_李林霞

    李林霞(仁寿县人民医院;四川眉山620500)小张最近工作压力特别大,为了缓解压力,每天就要吸一包烟,导致本来就有慢性支气管炎的小张感觉越来越不舒服,咳嗽越来越严重,害怕把肺咳...
  • 超前镇痛对术后疼痛有什么影响论文_邱燕文

    超前镇痛对术后疼痛有什么影响论文_邱燕文

    邛崃市中医医院邱燕文小张家里最近发生了件大事,小张妈妈在家里进行大扫除擦玻璃的时候,不小心从高处摔了下来,磕在了大理石的茶几上,腿骨折了。还好当天小张在家休息,赶忙就叫救护车将...
  • 微课在初中数学教学中的有效应用论文_于沪萍

    微课在初中数学教学中的有效应用论文_于沪萍

    绍兴市柯桥区福全镇秋瑾中学摘要:新颖而又个性化的微课促进了课堂教学的变革,增强了课堂教学实效。微课与传统的视频教学相比能突出重点,时间短、收效高,可实现移动化学习。为此,教师要...
  • 浅谈对微课的认识论文_蔡灵鸟

    浅谈对微课的认识论文_蔡灵鸟

    浙江省平阳新纪元学校蔡灵鸟【摘要】伴随着信息技术的发展,传统的教学模式已然有些落后,当下社会也已经进入了“微”时代,“微”时代的...
  • 润物细无声论文_林福瑶

    润物细无声论文_林福瑶

    林福瑶广东省梅州市蕉岭县城东学校514100中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)10-201-01作为一名教师,我经常问自己:...
  • 爱洒杏坛,滋润心灵论文_马鑫燚

    爱洒杏坛,滋润心灵论文_马鑫燚

    (西华师范大学,四川南充637000)还记得我刚毕业那年在一所职业技术学校上班时,这里的同事和学生给我留下了深深的印象和满满的回忆。让腼腆的我站上三尺讲台为人师,心理是忐忑的;...
  • 农村小学后进生教育转化的策略论文_朱美红

    农村小学后进生教育转化的策略论文_朱美红

    广东省兴宁市大坪中心小学514500当代国际著名儿童心理学家皮亚杰认为,11至14岁这个阶段标志着儿童期的终结,进入少年期达到成人思维的准备阶段。而少年期正是从儿童期向青年期发...