《教育学文摘》2019年第7月14期论文

摘要：作文是学生表达自己内心思想感情的一种重要途径，尤其对于六年级学生来说，他们的思维能力已经很强，面对事物只要教师加以正确引导，学生就能够将自己的感悟表达出来，而不是仅仅将其...

摘要：古诗文中蕴含着中华经典的传统文化，学生对古诗文的学习和了解会直接影响经典文化的传承。在初中语文课堂教学中教师要认识的古诗文教学的重要性，肩负起传承经典文化、弘扬民族精神的...

摘要：为了将习作教学有效的与小学语文教学融合，让学生的语文基础能力以及理解能力和写作能力得以提升，就要应用生活化的教学手段。因此，本文将对生活化的教学手段的意义进行分析，同时探...

摘要：现阶段，随着我国教育业的快速发展，而小学阶段是学生学习能力和兴趣培养的关键期，尤其是低年级的学生，处于从学前教育向小学教育的过渡阶段。使用合适的教育工具有助于学生形成良好...

摘要：小学阶段的作文教学并不要求小学生写出长篇幅、文字优美的文章，小学阶段的作文教学最终目的是培养学生的写作技巧，让写作与综合学习、口语交际、阅读等方面相辅相成。教师要通过在阅...

摘要：纵观当下小学语文教学现状，许多教师会将阅读和写作分开讲解，切断了两者间的联系，致使阅读教学与写作教学都达不到理想的效果。实践表明，读写结合是一种正确的教学方向，特别是在开...

摘要：在小学语文教学过程中发现，知识概念化现象越发严重，学生对语文知识的学习单一枯燥，难以激发学生的学习兴趣。而造成这一现象的主要原因是老师在教学过程中，忽视生活化教学，不注重...

摘要：核心素养是新课改进行中提出的新型教学目标，其主要思想聚焦在全面发展的人，而不是全面的知识学习。在小学语文教学中对学生核心素养的培养需要从学生主体性出发，采用渗透的策略，使...

摘要：文字是一种描绘生活的有效方式，在小学阶段，我国的小学生写作能力有待提高，而到了高年级，学生就更要提升自己的作文水平。因此教师更应该在教学中运用一些寓教于乐的方法，把学生带...

摘要：在小学阶段，儿童阅读能力以及写作能力的培养以及提高都与识字教学息息相关。针对低年级的儿童开展识字教学有着重要意义。现阶段，国内小学时期的识字教学尚存在很多不足之处，怎样在...

摘要：在新课改的不断推进下，教育教学正在发生非常深刻的变革，在评价上也从原本的单一评价逐渐地转变成多元评价，评价体系更加完善，能为教学的开展发挥较大的助力。因此，小学教师在语文...

摘要：在语文教学中，由于小学生的年龄比较小，因此小学生跟成年人相比思维能力有很大的不同，小学语文的阅读教学,如果能够跟小学生的心理健康教育相结合，通过教学来了解学生的心理特点，...

摘要：初中语文作为初中教育体系重要组成部分及基础教学学科，长期以来都得到老师及学生的重视，使得提高初中语文教学质量势在必行。而让学生自主学习则能够提高学生语文学习积极性，让学生...

摘要：当前，培养学生的综合素质是小学语文教育的核心目标，写作能力是综合素质的重要元素，也是小学生今后学习和工作必备的技能之一。听说读写是语文教学的基本功，也是语文学习中最需要锻...

摘要：在小学阶段的语文课程中，作文教学一直以来都是一个重难点，部分学生在写作的过程中常常无话可写、所写文章比较贫瘠，缺少真实性，是教师在教学中比较头疼的一个问题。所以，在实践教...

摘要：近年来，随着教育改革的不断推行，在语文教学中，诵读是一种传统的教学方法，如果没有诵读，就不能有效地听，无法有效地把握语言的抑扬顿挫，也不能流利顺畅地将自己的想法表达出来，...

摘要：现如今，随着我国教育业的快速发展，而口语交际训练的过程实际也是培养学生综合思维的过程，只有结合语文教学改革目标以及小学生的身心发展特征，有针对性地设计口语交际训练方案，让...

摘要：在素质教育大力实行的背景之下，国家愈加重视教育，并且从小学阶段开始注重学生学习能力的提高，而阅读和写作作为小学语文奠定基础的重要环节，其重要性不言而喻，此外，阅读是写作的...

摘要：在初中语文教学工作开展过程中，要注重对学生做好引导，发挥学生的主观能动性，使学生对语文知识点进行有效地学习和理解。在这一过程中，初中语文教学中对板书的设计及应用，要把握板...

摘要：随着时代的不断进步，人们对小学教育更加的关注，小学阶段是学生们口头语言表达和书面表达融合提升的主要时期，阅读在其中起着十分重要的作用。自从我国教育实践新课程改革以来，小学...