表象论文

摘要：本文从物理学科以实验为基础的特点出发，提出物理学是一门在实验基础上进行感悟学习的学科，表象是感悟物理的基础，探究是感悟物理的主要方式，构建物理模型是感悟物理的核心，想象是...

（渠县青龙乡中心学校渠县635200）数学课程标准和现行教材不提“几何”二字，但几何知识在初中数学中仍占有非常重要的位置，但是，由于初中学生缺乏空间观念...

湖北省洪湖市新滩镇北洲小学杨生平【摘要】《小学数学教学大纲（试用修订版）》明确指出：“小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和由其内容反映出来的数学方法等是进...

◆刘金兰潘孝庆山东省昌邑市石埠经济发展区石埠小学261315摘要：小学生空间观念的形成过程有直观性的特点，一般比较容易理解直观的几何图形与概念，对一些较为抽象的几何概念不能直接...

（古蔺县马嘶中心小学校古蔺646500）【摘要】数学知识是从实践中不断抽象出来的。数学教学中，要充分利用学生的多种感官和已有经验，通过实物演示、实际操作及语言描述等形式感知，丰...

陈振力山东省新泰市放城镇中心小学271218摘要：在小学数学教学内容中，每接触一个新的知识点时，学生最先学习的必然是数学概念。数学概念是构成数学体系的基石，小学数学概念是打好基...

（万源市旧院小学万源636350）【摘要】：小学语文新课标明确强调：古诗是小学语文教材的重要内容之一。小学语文教学活动课应采取多种教学手段和方式注重对学生进行古诗的积累和欣赏能...

河北省大名县大街乡小学吴春花056900【关键词】：小学语文识字教学生命活力一、识字教学的现状分析。长期以来，识字教学忽视了教学本身的人文因素，一味强调识字的工具性作用，因此，...

——《认识角》教学案例王艳丽湖北省秭归县实验小学443600一、背景与导读《认识角》是北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识图形》的第一课时内容。这一...

山东省胶州市胶西镇杜村小学266300一、什么叫升华主题升华主题是指文章的主题由浅入深，逐步深化的过程，作者的思想境界从所描述的事物的表象上升到一个新的高度，从而凸显出文章审美...

山东省平邑县温水镇中心校273307众所周知，任何教学方法都是在一定的教学思想指导下进行的。小学教学中的数形结合思想便是符合我们人类认识自然，认识世界的客观规律。自从人类呱呱坠...

福建省南安市第三中学362305有人说，得高考者，得天下；得语文者，得高考；得作文者，得语文。如此可见，作文的重要性。很多学生学语文科有三怕：怕诗歌、怕文言文、怕作文。甚至有学...

广东省梅州市五华县横陂镇第二小学514423课堂教学是提高教学质量、实施素质教育的重要渠道。随着科学技术的进一步发展，媒体技术为教学提供了非常广阔的空间，让我们可以充分使用现代...

吉林省东辽县泉太镇中心小学吉林辽源136605摘要：表象思维又称之为形象思维，学习语文的整个过程离不开形象思维。学生表象思维能力的高低往往在一定程度上影响学习效率。青少年时期是...

山东省青岛市黄岛区香江路第二小学266000《语文新课程标准》明确指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。新课程标准在小学生习作训练中多处...

甘肃省永昌县第二小学737200摘要：想象是人类智力的重要组成部分，是人们在大脑中形成影像的过程。从小培养学生的想象力对于提高智力及其他学习能力有积极的作用。教师在课堂上应该给...

四川省盐亭县高灯镇义务教育学校摘要：学生借助电教媒体，突破文字的障碍很快地进入课文情景，积存于记忆深处的表象迅速复现，与眼前的形象串联、叠加，幻化为自己心目中的新的审美形象，从...

（四川省广安恒升中学校广安638011）教育的目的不仅要让学生学到知识，更重要的是提高他们的思想素质。教育要以学生为主体,要让学生“学会生存,学会关心,学会学习,学...

甘肃省积石山县吹麻滩初级中学731799怎样帮助学生提高记忆的效率呢？我在教学实践中主要体会到以下几点：一、趣味记忆,提高记忆效果兴趣是最好的老师。兴趣是一种特殊的意识倾向，是...

哈药集团制药六厂摘要：伴随着现阶段我国工业发展水平的提升，目前我国工业生产过程中所能应用的施工工艺及相关技术也有了明显的改善。在电子计算机等相关技术不断完善和发展的环境背景之下...