补白论文

摘要：小学语文教学工作的开展，要对新课程改革及素质教育改革的形势做好把握，提升语文教学的针对性，使小学生对语文知识点进行有效地学习和理解。在开展小学语文教学过程中，课堂小练笔对...

摘要：随着我国教育的改革发展创新，我国对小学教学模式已经提出了相应的要求，促使小学语文教学方式能够转变传统的教学模式。当前。在新课改的推行与普及下，小学对语文古诗文教学质量提出...

张虹英甘肃省庆阳市第三中学【摘要】随着新课改的不断深入,自读课在语文教学中的比例不断增加。部编教材特别重视阅读教学，以各单元课文的学习为主，辅之以“名著导读&rdq...

在小学语文教材中的许多课文中由于篇幅限制和作者布局的需要，有的在细节处有所省略，有的在结尾处言虽尽却意未穷，这些都为学生的练笔留下了广泛的空间。虽然教材能结合实际对课文的阅读进...

赖学玲四川省凉山州布拖县龙潭镇中心校616352【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分，小练习笔以其形式多样、操作简单、练习灵活等优点，成为帮助学生提高对课文内容理解和语...

范忠进福建省三明市宁化县泉上中心学校福建三明365402【摘要】我国的语文课实际上就是言语实践课。语文教育需要立足言语实践，在言语实践中强化学生语文涵养、语文素质。在教学中需要...

刘晓广西岑溪市第一小学广西岑溪543200【摘要】在阅读教学中，教师只要能巧用文本资源采取符合学生心理和兴趣的练笔形式，充分开发学生记忆、思维和语言表达，使随文练笔练到实处，必...

欧彩雯广西岑溪市第一小学广西岑溪543200【摘要】“随文练笔”是伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快&rdq...

湖南省郴州市苏园中学423000在中国画中有一种艺术技巧叫做“留白”。所谓“留白”，即画家在画作中的某个部分不着墨，以白写意，以...

山西省吕梁市文水县开栅镇武陵小学032100摘要：在小学语文教学中写作教学作为重点也是难点，往往是师生比较头疼的环节。随着“全民阅读”的开展实施，小学生...

——小学语文高效课堂的措施探讨王萍浙江省临海市临海小学317000摘要：新课改要求教师改变以往传统的教学理念，更新人才培养的标准，适应新时期社会对教育的...

徐林平甘肃省卓尼县柏林中心小学747600摘要：作文教学是语文教学的重点，更是难点。尤其是农村小学的学生，他们生活阅历浅，知识面窄，缺少积累，语言贫乏，正是由于这些原因而造成了...

王华武江西省赣州市南康区唐江镇平田中心小学341411摘要：学生口语交际作为基础教育课程改革中语文教学改革的重要组成部分，对发展学生的语言交际能力，提高学生的语文素养显得尤为重...

陶文姬宁夏回族自治区固原市原州区第六小学756000摘要：“补白”一说，不仅是艺术的表现手法所在，也是作者镶嵌在文章中那一不能点破的韵外深意。这一种&l...

潘玉梅山东省栖霞市翠屏中心小学265300让学生与文本对话，是我们在新课程实验中致力寻求的新理念，也是我们语文教学的至高追求。通过对话，能使学生的个性得到充分张扬，使学生享受学...

赵倩甘肃省兰州市城关区耿家庄小学730030《语文课程标准》中明确指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语言是工具，对工具的掌握、使用和操作就是通常我们所说的技能。...

福建省泉州市德化县龙浔中心小学362500复述课文训练是小学语文教学中的重要内容之一，是训练学生理解、归纳、记忆、口头表达能力的有效手段之一。《新语文课程标准》明确提出，&ld...

贵州省遵义市播州区龙坪镇龙坪小学教育家叶圣陶先生的“语文教材无非是个例子”，用这些例子使学生举一反三练习阅读与写作的技巧的论述让我感悟颇深。阅读与写作是...

（遂宁市安居区西眉镇中心小学遂宁629000）小学语文新教材中的课文大都文质兼美，从布局谋篇，到作品形象、意蕴等，都值得学生去咀嚼欣赏。这些经过专家们精心选编的优秀作品不都是学...

江西省宜春市袁州区西村中心小学336008语文探究性学习，就是将探究性学习方式引入识字与写字、阅读、写话与习作、口语交际、综合性学习之中，在学生认真预习、多方查阅、专心思考的基...