儿歌论文

刘丽萍（岳池县高升小学四川广安638300）【摘要】汉语拼音是汉字的注音符号,也是学习汉字的奠基。学好汉语拼音可以帮助小学生识字，阅读，说好一口流利的普通话；还可以帮助小学生更...

钟普山东省平度市崔家集小学266727小学英语教学提倡寓教于乐、寓学与乐。兴趣是小学生英语学习的动力，是学习变得容易的前提。小学英语教学的首要任务是使学生产生对英语学习的兴趣。...

尹凤朔河北省邢台市新华南路小学054000摘要：汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石。但由于汉语拼音是一种比较枯燥的认读符号，让小学低年级学生学习起来难免会存在一定...

江苏省张家港市三兴幼儿园（215600）黄琴?3～4岁的小班幼儿是语言发展的黄金时期，他们的语言是从生活?中不断丰富、积累、运用产生的。但有时候他们往往会想到什么说什?么，缺乏...

（四川省阿坝县城关二小四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）09-045-01拼音不仅是小学语文教学的一大重点，...

韩靖华（济南市长清区聋哑学校山东济南250300）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）08-011-01语言训练是一个漫长而艰苦的阶...

唐蓉蓉江苏省盐城市射阳县长荡小学224300孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”托尔斯泰也说过：“成功的教学所需要的不是强制，...

王亚杰吉林省松原市宁江区大洼镇伊尔丹小学138000在多年的小学低年级语文教学中，我发现儿歌有着许多妙用，这大大提高了我的课堂教学效率和效果。现在我把它们归纳总结如下，希望对大...

高艳荣吉林省松原市宁江区风华中心小学138000儿歌，旧称童谣，是婴幼儿最早接受的启蒙教材。它以短小的形式、单一浅显的内容、简单的结构、琅琅上口的韵律，表达出不同的情趣。儿歌节...

姚达重庆市铜梁区太平小学402561摘要：在全面推进新课程教学改革的进程中，教师要根据小学生的年龄特点，营造轻松愉快的课堂气氛，采取灵活多样的教学方法，激发学生学习数学的兴趣，...

◆梁燕侠四川绵阳中学实验学校621000摘要：通过引入“快乐体育”教学思想，以新课标的“健康第一”作为指导方针，以激发学生兴趣、...

周影辽宁省朝阳县羊山镇逸夫希望小学122000汉语拼音是帮助小学生识字、正音、学习普通话的工具。它不但能帮助识字，而且能促进读写。它在丰富发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发等...

◆蒋婕贵州省遵义市红花岗区机关幼儿园563000摘要：户外情境性游戏为小班的户外教学活动注入了新的生机，由于小班幼儿年龄较小，难以理解和掌握体育活动的规则和步骤，因此在体育活动...

刘仁财江西省赣州市赣县王母渡镇中心小学341113九年义务教育语文课程标准及语文实验教材，致力于构建开放的、具有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，力图使语文教育能...

牛秀芳河北省武安市中山小学056300摘要：学生进入小学以后，最开始要接触的就是汉语拼音。汉语拼音对于小学生来说其实就是一串非常枯燥的字符，尤其是一些容易混淆的形似字符，更是弄...

丁德凤吉林省集安经济开发区中心小学134200常言道：“笑一笑，十年少。”的确，生活中需要快乐。小学语文课是语言比较丰富，容易放飞想象的课堂。如何创造快...

高凤茹吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100识字教学是小学语文教学的主要任务之一，也是低年级语文教学的重点。如何有效地完成教学任务？如何提高识字效率？这是摆在小学语文教师面前的...

贺慧梅陕西省清涧县幼儿园718399摘要：数学具有抽象性、概括性和逻辑性强的特点。学前数学作为步入小学阶段中的重要学科，其教学质量的好坏直接影响到小学一年级的教学效果。我国著名...

谈小梅甘肃省陇南市武都区安化中心小学746000《语文课程标准》指出：应“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本...

魏晓光辽宁省朝阳县尚志乡中心小学122618从我们现在使用的小学语文教科书来看，在小学阶段，低年级的识字量最大。要提高识字教学的质量，重在教给学生学习的方法，培养学生识字、记字...