汉字论文

——新理念下的写字教学王佳琴浙江省诸暨市荣怀学校小学部311800摘要：写字教学是语文教学的重要组成部分，《课程标准》指出:“写字教学要重视...

张燕山东省肥城市龙山小学271600摘要：中国的传统语文教育就十分重视识字写字教育。所以说作为语文教师，我们必须踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好每一步，把中国的汉字...

安连桦（四川省苍溪县马桑小学校四川广元628400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）12-006-01致力于学生语文素养的形成和...

重庆市开县郭家镇中心小学邓晓梅405400【摘要】：创新的时代需要创新的人才，创新的人才需要创新的教育。江泽民总书记在1992年指出："创新是一个民族的灵魂，是一个国...

王勤（四川省德阳市黄河路小学四川德阳618000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）01-025-01作为"听、说、读、...

张爱艳陕西省榆林市吴堡县辛家沟中心小学718200一、彰显汉字自身的魅力，激发学生学习兴趣学习兴趣是学生学习行为驱动系统中最积极活跃的因素。有兴趣学生就会积极主动愉快地学习，不...

董小梅四川省中国中铁映秀幼儿园623000一、激发幼儿的识字兴趣我国古代教育家、思想家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”孔子在两千前就发...

（渠县望溪乡第一中心小学渠县635200）对于小学一二年级的孩子来说，他们刚刚进入学校的大门，识字基础比较薄弱，形象记忆大于抽象思维。针对一二年级学生识字范围狭窄，识字途径单一...

山东省寿光市侯镇五台小学262726摘要：识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分，是小学生学习其他学科的基础。笔者分析了目前小学语文识字教学的现状，并对小学语文识字教学提出...

（四川省石棉县希望小学四川雅安625400）【摘要】识字是进行深层次阅读和有效写作的基础，识字数量多少和速度快慢直接影响到学生阅读能力的提高，为此，识字教学是小学低年级教学的重...

青岛市黄岛区太行山路小学山东青岛摘要：目前小学低年级识字教学中教师都有现代教育技术手段的影子，但是在教学手段、教学方法、评价方式等有传统识字教学的色彩。因此，本文结合自己的实际...

青岛市黄岛区辛安小学山东青岛266555摘要：小学低年级识字教学是小学语文教学的重要内容，但由于教学方法落后与教学手段单一，导致小学低年级识字教学存在很多问题，本文正是对这些问...

苏州工业园区青剑湖学校论文摘要：写字是学生的最基本的语文素养，也是将来学生面向社会的最基本的能力之一。特别是对于小学生，通过写字教学，可以培养他们的观察能力、记忆能力、思维能力...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：为了保证小学生其他学科学习的有效性，小学语文教学必须对写字教学严格要求，加强训练，培养和提高小学生的写字能力。本文针对小学生写字教学中存在的问题加以...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：写字是小学教学中一项重要的基本功训练。目前，小学写字教学存在的问题很多，主要反映在学生写字坐姿势、执笔姿势不对、写字贪快潦草、没有掌握运笔的方法，字...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：小学语文最基础的内容就是写字教学，写字教学是一种创造艺术的教学，只有教师用心的教学，才可以打开写字教学的大门。小学语文的写字教学是十分重要的课程，笔...

苏州工业园区青剑湖学校摘要：写字是一门受用终身的技能，它能客观地反映出一个人文化素养的高低。在临摹和书写的过程中，能够帮助学生端正学习态度并且养成良好的学习习惯。本文分析了当前...

〔摘要〕识字教学要以学生为本，教师要创设多种趣味性的手段帮助学生识字，激发学生的兴趣，把学习自主权交给学生，引导学生根据自己的个性特点学习，轻松步入“识字乐园&rd...

四川省珙县巡场镇第一小学校644500《语文课程标准》提出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需...

甘肃省永靖县太极中学731600摘要：中国书法有着源远流长的历史，凝聚着中国文化的精髓，几千年来在人们日常学习、工作、生活中起着非常重要的作用。当人类社会步入21世纪，随着计算...