家乡论文

王飞山东省费县新庄中学273414摘要：乡土地理教学是中学地理教学的重要组成部分，在实现中学地理教学目标中起着不可替代的作用。在教学中可通过多途径、多方式、多内容、多层次的实践...

王文钢福建省永春县蓬壶仙岭小学362609一直以来，作文教学一直是困扰小学语文教学的难题。《新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世...

江苏省新沂市桥口小学221400【教学目标】能抓住文中重点词语品读感悟，体会作者借写童年摇桂花的乐趣所表达的思乡情。练习有感情地朗读课文，背诵文中父亲所写的诗。【教学重难点】1...

陕西省教育科学研究所710003摘要：爱国主义情感是道德感、理智感、美感培养和形成的集中体现，也是历史学科情感教育的最高目标，是人类情感的最高境界。爱国主义教育是中学历史教学的...

(作者单位：浙江省瑞安市红旗实验小学325200)摘要：积极有效地开发和利用乡土资源，将家乡优美的自然风光、丰厚的人文历史、丰富的家乡特产、淳朴的民风民俗等有机地融入到品德课堂...

（泸州市叙永县赤水镇中心校叙永646400）【摘要】：《品德与社会》的教学要引领学生用心去经历、用心去体验，体味生活的酸甜苦辣，感受人生的美好生活，分享他人奋斗的喜悦与艰辛，直...

（大竹县教育局机关幼儿园大竹635100）【内容摘要】：在课程多元化的今天，幼儿园的课程也呈现出多样性模式，民间游戏的开发和应用，将会大大地丰富幼儿活动内容。如何有效开发和应用...

摘要：历史与社会是以提高学生人文素养，其强调人文素质的培养，以民族精神的铸造为核心，强调社会主体观的形成，为学生认识社会、适应社会、参与社会、发展社会提供良好的课程环境。关键词...

林凤秋浙江省平阳县鳌江小学【内容摘要】地方课程是一门以“激发学生热爱自然、热爱家乡、报效祖国、服务人民的感情”为宗旨的新课程。地方课程的教学注重学生的感...

马鞍山市博望区博望区丹阳中学243121陈谋东【摘要】语文课堂教学过程是由若干环节组成的，从一个环节到另一个环节，中间需要有过渡。过渡是课堂教学中不可或缺的部分，且从属于教学内...

重庆云阳县师范附属小学五（6）班404500我的家乡盛产广柑，是远近闻名的广柑之乡。山坡上、梯地里、小溪边、大路旁，到处都栽着广柑树，村村社社、山山岭岭，一片连着一片，到处都是...

河北省保定市安新中学071600摘要：传统民间音乐是我国各族人民在长期的社会生活中，集体创作的一种广泛流传于民间的音乐体裁，是民族历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的具体体...

孙良（大名县沙圪塔中学河北大名056900）作文教学是中学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项重要工作。我们在指导学生进行写作时，“理念、思维&rdq...

山东省平度市大泽山镇大泽山小学266713现在农村大部分家长忙于农活无暇顾及孩子，更没有能力跟进辅导。在这种情况下，学生学习没有目标，没有动力，对学习毫无兴趣，无论做什么都浅尝...

张霞程江徐胜男张晓艳青岛工学院管理学院青岛266300摘要：为促进山东省临沂地区经济发展，鼓励大学生回乡就业，以临沂籍大学生为调查对象，对大学生回乡就业的意向及就业数据、回乡就...

丁兆发吉林省辽源市东辽县平岗镇中心小学校136600新课标下的作业设计，应力避简单划一、机械重复，而应充分考虑学生个性差异，多设计一些开放性的，需要学生主动去探究、收集、整理、...

彭正海甘肃省兰州市七里河区海家岭小学730050作文对小学生来说，是一个比较头痛的问题，有时提笔觉得无话可说，有时是心中有话笔下写不出来。总之，对写作文觉得很难。随着近年来教学...

（四川省会理县城关镇科甲巷幼儿园四川凉山615100）中图分类号：Ｇ61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）04-101-01《纲要》中明确指出：&q...

浙江省义乌市保联小学322000摘要：本文拟通过在古诗词教学中“背景不明时、情感空白时、形式单一时、意犹未尽时”适时、适度、适量、适情地微链相关材料，从...

张艳玲山东省潍坊滨海经济技术开发区第一初级中学262700常听老师们说：在农村小学开展综合实践活动好难！家长不支持，社会不够关注，经费也不足，特别是孩子见的世面小，眼界不够开阔...