经验论文

摘要：以“经验之塔”为理论，并对人教版九年级数学“图形的旋转”进行教学设计，则需要从几何知识递进逻辑的角度，引导数学逻辑概念，并...

【内容提要】本文通过对三年级一道周长测试题的学情和教学的透视，发现“操作感知”是学生架起数形结合之舟，进而提出了“一.动手操作，建立表象：充...

四川省内江市第十三小学校641100课堂教学是教学的基本组织形式，小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。我们的数学课堂要在有限的教学时间里...

中国石油天然气股份有限公司庆阳石化分公司甘肃庆阳745000摘要：庆阳石化公司设备管理目前的现状：设备基础资料没有系统化，没有得到充分的利用；设备检修没有充分的数据基础分析；设...

常州市金坛区中医医院江苏常州213200【摘要】中医文化是我国传统文化的重要组成部分，是古代人们长期同疾病作斗争而得出的极为丰富的经验总结，为中国人民的卫生保健和中华民族的繁荣...

内蒙古巴彦淖尔市五原县复兴中心校（015100）武海燕【摘要】数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在学生眼里，...

——浅析教学反思的作用◆王坚山东省滨州市滨城区第二中学256600作为年轻教师，在课堂教学后及时反思，不仅能使自己发现问题、找出原因及时解决，而且可以再...

周解行江苏省苏州市工业园区星湾学校215024解决问题策略教学的核心目标，是让学生在解决问题的过程中不断体验策略的价值所在，逐步培养学生判断和选择策略的合理性，达到对策略的深度...

河北省邢台经济开发区火炬学区东静庵北街学校（054000）吕晓敏【摘要】《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力...

广西百色市右江区永乐中学（533000）梁淑一【摘要】生物学是一门与现实生活密切相关的自然科学，其中的很多知识，都与人们的日常生活相关。因此，教师要以教材为依据，要从学生的生活...

河北省沙河市十里亭中学（054100）靳朋叶语文是一门人文性和工具性相统一的基础性学科，语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展，语文教学旨在全面提高学生的语文素养。阅读教学应...

河北省沙河市实验中学（054100）郭增书【摘要】语文是一门人文性和工具性相统一的基础性学科，语文课程应致力于学生语文素质的形成与发展，语文教学旨在全面提高学生的语文素养。阅读...

河北省南和县第一小学（054400）任倩【摘要】数学的产生和发展与现实生活密不可分，数学知识来源于生活最终又服务于生活。既然数学来源于生活，那么我们的数学教学就应该联系生活、贴...

河北省沙河市特殊教育学校韩振立摘要：数学是一个重要的学科，在学校的教学体系中扮演着一个不可替代的角色。数学是宇宙的语言，她所蕴含的美妙与奇趣是任何一门学科无法与之相比的，其应用...

笪河北省邢台市行知小学杜晓静《义务教育数学课程标准》中指出“:义务教育阶段的数学是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。同时还指出:“要重...

河北省永年县刘营总校魏庄小学张文煦【中图分类号】G623.31【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）03-0058-01小学数学教学不是空洞抽象的数字、概念...

重庆市丰都县南天湖镇三抚完小张小明【中图分类号】G421【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）03-0055-01新课程标准把“数学经验&rdq...

褚果果陕西省委党校研究生部2012级硕研710061摘要：本文从大学生就业难的现实问题出发，联系就业歧视的相关经济学理论，具体分析了应届毕业生群体普遍遇到的户籍歧视、经验歧视和...

杨莉广西玉林市兴业县洛阳镇金山小学537800课堂导入是课堂教学过程的首要环节。在小学课堂教学中，由于学生年龄较低，注意力很难集中，教师能否从上课一开始就把学生吸引到教学内容上...

姜义君山东省莱西市河头店镇东大寨小学266621数学是现实世界的抽象反映和人类经验的总结，数学教育尤其是小学数学教育应该源于现实、根于现实、用于现实。数学如果脱离了那些丰富多彩...