• 课内外阅读与习作教学初探论文_吴丽萍

    课内外阅读与习作教学初探论文_吴丽萍

    一线老师都有一个共识:学生最怕的就是写作文。如何改变这种现状让学生爱上写作文?我想老师要成为领头羊,要带头阅读,带头写作,带领学生一起阅读,一起写作。“春江水暖鸭先...
  • 阅读与习作之间的桥梁论文_张圆圆

    阅读与习作之间的桥梁论文_张圆圆

    张圆圆湖南长沙高新区虹桥小学【摘要】批注单元教学中,以“批注”为主线,突破阅读重点,同时引导学生在阅读中体会,让习作水到聚成。让学生熟练运用&ldquo...
  • 高中语文小说教学中的情境教学解析论文_谭羽彤

    高中语文小说教学中的情境教学解析论文_谭羽彤

    摘要:随着现代化教学的不断发展,语文教育曾经一直是我们所忽视的学科,现代人们对它的重视越来越深刻,越来越多的学者投入到语文学科的改革的创新中,尤其对于高中语文教学的改革,必须要...
  • 思维导图在初中名著阅读中的探索与应用论文_陆飞勇

    思维导图在初中名著阅读中的探索与应用论文_陆飞勇

    摘要:思维导图的方法在学习中已经得到了广泛的应用,凭借其特有的教学优势,在教学行业中得到了不断的推崇。在阅读名著中也起到很好的作用,改变了学生泛读、浅读,只明其意,不明其义的习...
  • 浅谈小学生高年级作文中的人物描写技巧与策略论文_陈清瑜

    浅谈小学生高年级作文中的人物描写技巧与策略论文_陈清瑜

    陈清瑜广西省南宁市横县横州镇清江村委小学广西南宁530300【摘要】小学高年级阶段是培养学生写作能力的关键时期,该年龄阶段的学生已经具备了一定的描述能力,此时通过培养学生的人物...
  • 编演课本剧,培养学生的语言表达能力论文_梁松林

    编演课本剧,培养学生的语言表达能力论文_梁松林

    梁松林深圳市龙岗区布吉街道莲花小学518100【摘要】学生的核心素养是国家教育要求学生必须达到的能力素养,是未来社会公民必备的基本素养,是为学生终身服务的。在小学语文教学中培养...
  • 用经典名著提升初中生语文素养论文_曾丽

    用经典名著提升初中生语文素养论文_曾丽

    曾丽四川省泸州高级中学校合江分校四川合江646200【摘要】语文素养是学生为适应时代发展的需要而在语文课程中表现出来的最稳定的知识、技能、能力和情感态度的价值取向。初中生正处于...
  • 建筑环境的灯光照明设计论文_袁伟铭

    建筑环境的灯光照明设计论文_袁伟铭

    深圳市凯铭电气照明有限公司广东深圳518131摘要:灯光是人们在日常生活中对于空间和美学相结合的一种建筑设计上的和环境设计上的追求。建筑的灯光设计还创造了不同的空间氛围和环境氛...
  • 语文教学的“魔法棒”论文_李苗

    语文教学的“魔法棒”论文_李苗

    【摘要】当前,中学语文教学文本解读方法脱离、落后于多样、富有生气的文学鉴赏与文学批评理论步伐的问题已越来越引起人们的关注。本文仅从中小学课堂教学的“重头戏&rdqu...
  • 浅谈初中语文写作教学中环境描写的作用论文_李超琼

    浅谈初中语文写作教学中环境描写的作用论文_李超琼

    摘要:环境是人类活动必不少的因素之一,同时也是文学层面重点研究对象,环境描写教学在初中语文教学中具有举足轻重的地位,文章中的环境描写是人物、情节、主旨赖以存在的根基,由此可见,...
  • 新课标下高中语文读写的有效结合论文_程潇

    新课标下高中语文读写的有效结合论文_程潇

    摘要:众所周知,阅读和写作是高中语文教学中不可缺少的两个部分,两者相辅相成,不可分割。在新课程改革的背景下,根据语文读写教学的特点,本人尝试运用读写结合的方法,引导学生在阅读中...
  • 记叙类文本深度把握人物形象的教学策略研究论文_郑静

    记叙类文本深度把握人物形象的教学策略研究论文_郑静

    摘要:在记叙文教学中,教会学生深度把握人物形象是一个重要的教学内容。结合教育实践,从三个方面入手,教会学生深度把握人物形象。即:依托文本触摸人物心理,创设情境感知人物遭遇,课内...
  • 情境教学在高中语文教学中的研究与探索论文_李艳萍

    情境教学在高中语文教学中的研究与探索论文_李艳萍

    摘要:情景教学是近年来广受教师们使用的一种教学方法,在高中语文教学中引入情境教学具有重要的实践意义。那么如何加强情境教学在高中语文教学中的运用?笔者从巧设问题情境、激发学生阅读...
  • 小学语文中“竖式”校本教研模式的研究与实施论文_林茜

    小学语文中“竖式”校本教研模式的研究与实施论文_林茜

    【内容摘要】:以人为本,促进教师专业发展,一直是长期而艰巨的任务,校本教研是最为有效的手段。“竖式”校本教研模式是以温州市小学语文教学常规为导向,以解决...
  • 浅谈“课外阅读指导课”论文_谭 璇

    浅谈“课外阅读指导课”论文_谭 璇

    内容提要:阅读,对于学生来说非常重要,一个学生的习作能力好与差就取决于他的阅读量多与少。小学生的阅读应先培养他们的兴趣,兴趣是最好的老师,只有让他们有了兴趣再加上老师在课堂上的...
  • 初中生语文写作能力的提高策略论文_仲崇文, 刘慧慧,

    初中生语文写作能力的提高策略论文_仲崇文, 刘慧慧,

    摘要:初中生的写作要求与小学不同,不仅仅是停留在表层的事件描述当面,还需要学生深入事件本质,学会将一件事描述准确,将人物情感深刻的印刻出来,使其文章变得有意义有内涵。写作能力是...
  • 细节描写中的“镜头”艺术论文_蔡建云

    细节描写中的“镜头”艺术论文_蔡建云

    (浙江省宁波市慈溪市周巷镇云城小学,浙江省宁波市慈溪市315324)摘要:影视艺术之所以可以吸引观众,是依靠那扣人的情节,唯美的画面,恢宏的气势,而这些都采用了不同的镜头艺术。...
  • 浅析《闻香识女人》对话镜头语言论文_欧阳涵

    浅析《闻香识女人》对话镜头语言论文_欧阳涵

    (中国传媒大学)摘要:众所周知,影视对话,是由一个个话轮组成拼接起来的,共同完成电影的叙事。本文通过探究剧作家们分配话轮的方式和形式,给剧中的人物带来不同的叙事效果,观众们也可...
  • 元代青花人物绘画艺术的研究论文_肖艳华

    元代青花人物绘画艺术的研究论文_肖艳华

    景德镇陶瓷大学江西省景德镇市333000摘要:元青花之所以能经历千百年而魅力永存,不仅仅只是是因为她高昂的市场经济价值。更重要的是因为,从她身上折射出来的那种别具匠心的中国元素...
  • 多角度开展小学语文人物语言教学论文_向琴

    多角度开展小学语文人物语言教学论文_向琴

    向琴湖北省利川市东城街道办事处岩洞寺小学湖北恩施445400【摘要】对小学语文教材中的人物语言,学生能正确地朗读,可以增强人物角色感和文学体验;恰当的开展人物语言教学,能帮助学...