生字论文

苏燕鸿广西岑溪市马路镇五星小学543200【摘要】一年级的学生年龄小，学习的持续时间很短，这样以来一堂课如果满堂灌收获就甚小。因此一堂课中我们要抓住学生有效的学习时间，激发孩子...

王益丰盐城市大丰区白驹镇洋心洼小学【摘要】一直以来，对语文课堂教学有效性问题的争论大多基于理论层面，基层一线教师难以逾越理论艰深的繁琐，客观考量教学环节的有效性。因而，有必要通...

吴静陕西省商洛市柞水县城区第一小学陕西商洛711400【摘要】识字教学是语文教学的起始阶段，是小学教学的基础。识字教学的质量不仅直接关系到教育教学的水平，而且也影响到全民族的文...

叶世苗陕西省商洛市柞水县城区第一小学陕西商洛711400【摘要】识字教学是小学语文教学的重要内容之一，是提高阅读能力的基础，是终身学习的奠基石。而小学生正处在身心发展的初级阶段...

吝春艳陕西省商洛市柞水县城区第一小学陕西商洛711400【摘要】识字是小学低年级语文教学的重点，是提高阅读能力的基础。《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的...

摘要：伴随着二零一九年秋季开学的脚步声，统编版教材在祖国的大地上落地开花。冥冥缘分中，我迎来了自己的又一个二年级，带着一份忐忑，在彷徨中去阅读课标、教参、教材，连连惊叹：怎么要...

设计理念及教学思路：以学生发展为本，把学生领进语文之门，让学生学会学习，是小学低年级语文教学的重要设计理念。为了落实这一教学思想，这节课主要引导学生通过读、想、议、猜、比、写等...

摘要：本文涉及的学习能力是指学生学习语文的能力，包含书写能力、阅读能力、写作和口语交际能力、积累能力、语言思维品质、学习方法以及习惯、文化品味和审美情趣等方方面面，对学生提出了...

摘要：阅读在语文教学工作中一直占据着显著的地位并发挥着积极的作用：有助于开拓学生眼界，促使其快速了解世界；能传授正确“三观，提升学生道德和文化素养；能丰富情感体验，...

摘要：阅读被认为是最重要的语言技能之一，也是语言交际中的很中重要的一个方面，是学习英语最有效的、最重要的手段。阅读的内容很广泛，可以是一个词，一个短语，一句话，一个完整的语篇；...

摘要：识字教学小学语文低年级学段教学的主要任务，也是教学的重、难点。面对部编教材低年级语文识字量大的特点，如果还延续传统的识字教学方法，以机械式的认读、强化式的记忆为主的识字教...

摘要：“基石之坚才能建之如固”，小学语文是学好其他科目的基础，低年级更是打好小学语文字词基础至关重要的时期，低年级的语文基础是否扎实，对高年级乃至初高中...

【摘要】作为小学语文教学的重要任务，识字教学不仅奠定学生阅读的基础，更将会对学生的写作与阅读能力的提升产生直接的影响，这就需要每一位语文教师应当提高对识字教学的重视，积极的采取...

摘要：由于小学阶段的学生知识基础薄弱，且心理不成熟，在开展识字教学的时候有一定的难度，不管是从学生角度还是教师角度考虑，教师都要重视随文识字教学的实施，随文识字教学可以更容易让...

江春燕南充市五星小学南门坝分校四川南充637000【摘要】教育体制随着社会的发展和时代的进步不断改革和完善，小学语文教学是教育教学中的重要学科，这对小学生有重要影响。因此，小学...

陈柳君南宁市上林县白圩镇智城小学广西南宁530507【摘要】语文教学是小学阶段一门重要的学科。低年级语文中最重要的课程就是识字写字，作为学生未来学习生涯的基础让日后学生在学习阅...

缪丹萍福州市台江第三中心小学福建福州350004【摘要】围绕课标，我校总结出了适合本校“三练五学一得”的教学模式。“三练”即课前...

覃小蓉宾阳县古辣镇中心学校广西南宁530415【摘要】阅读能力是语文学习的一项内容，是学生进行语言文字的应用、理解等能力。小学生在进行语文学习中，因为各种因素导致一些学困生阅读...

摘要：在小学语文教学当中，识字是学生进行高效率语文阅读学习的基础，在语文教学当中占据着极为重要的地位。因此，在小学语文教学当中，教师要提高对识字教学的重视度，并采用有趣的方法，...

摘要：本文小学语文教学有效性重点从识字教学、阅读教学以及写作教学着力，并适时地从故事教学法、合作教学法以及规范阅读的方式进行简析，旨在创设更为具有趣味性、自主性以及方法性的教学...