![初中数学教学中学生创造性思维的培养潘论文_潘 婷]()
【摘要】随着新教改工作的进一步落实发展,各行各业突飞猛进的发展行情,使得国家、社会对于学生核心素养的培养要求越来越高。在这样的背景下,初中数学迎来了新的机遇与挑战。对比小学来说...
![基于思维能力培养的小学数学教学初探论文_石学霞]()
摘要:在数学课程中思维能力是学生面对问题的一种思考方法,学生只有具备这样的能力,才可以有效的对数学知识进行学习和理解,因此需要加强对学生数学思维能力的提高。在数学课堂上结合学生...
![浅谈初中数学教学中创造性思维能力的培养论文_许海东]()
摘要:数学是一门既抽象又具象的学科,初中教师需要重视学生在数学教学活动中的创造性思维的培养,调整优化课堂教学模式,开展以学生为主体的教学活动,为他们提供独立的探索与实践空间,激...
![提高小学习作教学实效性的策略研究论文_李妙容]()
【内容摘要】作文教学,作为语文教学的重要组成部分。但对于农村小学教学来说,习作成了语文老师的一大难题,也成了学生望而生畏的“苦差事”。因此小学低年段的学...
![探究小学生简便计算的错因与对策论文_陈月群]()
[摘要]在数学学科学习中,运算能力是小学生学习数学必须掌握的一项技能,而简便计算是综合运用计算原理简化复杂计算的技能。简便计算不仅是一项知识技能,更是一种意识,所以在小学阶段教...
![浅谈小学作文写作个性化培养策略论文_汪义红]()
摘要:新课标课程改革的标准中要求,语文基础教育写作教学应该对学生的写作习惯和认知能力进行综合考虑,从而设计出有利于学生养成个性化写作的能力的语文习作教学。作文旨在帮助小学生以文...
![高中英语阅读教学设计中思维导图的应用分析论文_方玉云]()
【摘要】思维导图的作用,具有简单、直观的特点,是一种简化视觉的教学方式,可以非常明了的将知识内容呈现在学生面前。这一项在课堂教学上,常常受到老师的追捧和青睐。二在高中阶段的英语...
![提高领导干部法治素养路径分析论文_何鸿飞]()
摘要:领导干部是全面依法治国的重要组织者、推动者、实践者,坚持全面依法治国,关键在于提升领导干部法治素养,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳...
![论互联网技术在英语教学中的研究与应用论文_温梦娇]()
摘要:当前“互联网+”的时代发展背景下,其作用的领域已逐渐由经济建设转为教育建设,对此,教育领域需要关注其特点创建协调性强的教学模式,以适应时代发展的变...
![初中英语阅读教学中学生发散性思维的培养策略谢兴兴论文_谢兴兴]()
摘要:初中英语教学的阅读训练是非常重要的,需要学生提高对阅读能力的重视,阅读能力的提高不是一朝一夕就能做到的,学生需要在老师的指导下多多练习,多阅读英语文章。理论再多再精彩,终...
![浅谈小学语文中高段写作个性化培养策略论文_黄苗青]()
摘要:新课程标准中明确提出,写作应当具有创新性与个性,所以教师应当以学生为中心,根据学生的实际情况,引导学生将自己的个性思维融入写作之中,进一步展示自己的丰富思想以及真情实感。...
![有效提问在初中语文课堂教学中的应用论文_杨华]()
摘要:在初中语文课堂教学中,有效提问能够很好地促进学习效果的提升,这也是保证语文教学质量的一个重要教学方法。有效提问是在初中语文课堂教学的全过程都可以进行应用,这种教学方式可以...
![多维法在语文教学中的运用论文_张铁钢]()
多维顾名思义就是多维度,多角度,全方位,而多维在语文教学中则体现在多思考,多性能,多功效。多维语文教学法就是指在教学中要求教师多角度,多系统地激励,开拓,启发学生的思维,让学生...
![基于思维导图的小学语文群文阅读教学张赵红论文_张赵红]()
摘要:小学阶段的学生,身心都处于发展阶段,对事物的认知程度还不够。学生在学习中找不到技巧,一定程度上影响了教学的进程。思维导图下教学方式的运用很大程度上减轻了教学的压力,也给学...
![浅谈如何提高农村小学生的写作能力论文_ 陆桂]()
摘要:2020年将会完成全面建成小康的目标,但即便经济上去了,贫困地区的教育条件还是相对落后,全面提高教育水平还是必要的,特别是语文素养。而写作是最能综合提现学生语文素养的。但...
![问题创设与提炼:算法“多样化”与“优化”的操作策略论文_王冬, 周方方]()
曾几何时,算法“多样化”与“优化”是非常热门的话题,一线教师对此的理解,往往局限于“数与代数”领域中算法...
![浅谈如何提高小学数学课堂教学论文_何大勇]()
摘要:如今新的教学改革正在风风火火地进行着。在这期间我们数学教师要始终抓住一点,那就是高效的教学模式。要想小学课堂的教学效率提高,相关的教师必须有良好地教学理念,此,小学数学的...
![提升小学数学教学有效性策略之我见论文_管辉权]()
摘要:本文中的小学数学教学注重从学生的角度着力,提升学生的知识理解力,思维发散性以及降低学生的学习坡度,并分别运用实践教学发、合作教学法以及多媒体教学法,为学生营造具有时效性、...
![初中物理与信息技术有效整合的教学研究论文_龙广义]()
摘要:随着信息技术的不断发展,现代教育技术应运而生,在这一形势下,作为教学研究者的教师应顺应时代发展的步伐,与时俱进,及时发现信息技术的优点,并将其与学科教学有机整合,以达到有...
![小学数学应用题教学策略况小媛论文_况小媛]()
摘要:数学作为一门基础学科,既来自于生活又服务于生活。而应用题便可以很好地论证这一陈述,作为小学数学中的重、难点,它不仅要求学生有数字上的逻辑性,还要有对题干文字的理解性,为此...