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意识唤醒：揭示数学本质的有效策略，本文主要内容关键词为：本质论文,意识论文,策略论文,数学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。意识是人所特有的一种...

设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局五九七农场中学教师刘亚楠点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局五九七农场中学教师王鹏课标要求及分析：《合并同类项》与数学课程标准第三学段的一、数与代数（...

本文以广东揭阳大南海园区某大型石化项目地基处理为例，通过对本项目地勘土层分布情况及同类项目经验进行技术方案比选分析地基处理不同处理方法达到的效果，从而进一步工程优化设计，并指导...

增强多元主体合力，深化城乡融合发展徐顽强党的十九大报告指出，“要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制...

湖北省咸丰县第一中学445600策略一、以整体把握为前提新课标注重整体阅读，在学习议论文时，一定要认真阅读课文，了解全文主要内容与重要特色，对文章形成一个整体印象。而对议论文的...

四川省雅安市汉源县第二中学625300摘要：数学思想方法是中学数学的重要内容之一。所谓数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果。...

山东省青岛市莱西市姜山镇泰光小学266604《小学数学新课程标准》中指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，以学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动...

高菲菲山东省青岛胶州市第六实验小学266300摘要：数学是小学阶段的一门重要的基础学科，在小学阶段占有很重要的地位。在数学教学中教师要善于培养学生运用基础知识解决问题的能力。探...

舒玉兰（安岳县龙台镇初级中学四川安岳642300）摘要：本文结合一些实例谈论了创设良好的数学课堂教学情境的好处，通过创设充满趣味的问题情境，学生能在数学活动中快乐地学习数学，并...

辽宁省朝阳市双塔区长宝营乡九年一贯制学校122000摘要：在学习过程中，学生的学习兴趣对学生的学习产生了重要影响，直接影响着课堂教学的效率，是学生学习知识、培养其能力的前提。关...

史翠凤（济南市济阳区仁风镇中学山东济南250000）摘要：本文结合一些实例谈论了创设良好的数学课堂教学情境的好处，通过创设充满趣味的问题情境，学生能在数学活动中快乐地学习数学，...

杨勇（乌鲁木齐市第四十小学新疆乌鲁木齐830000）摘要：小初衔接一直是高段学生的重点话题。从小学升入初中，许多在小学数学能达优的学生由于不适应初中的数学知识特点到了中学后却感...

——以“合并同类项”为例王丽萍甘肃省兰州市第二十二中学730050摘要：教和学的关系问题，是贯穿教学活动的基本问题，是教学改革和...

蒋洪李晓平成都市娇子小学（成都市锦江区宏顺街11号）610000【摘要】小初衔接一直是高段学生的重点话题。从小学升入初中，许多在小学数学能达优的学生由于不适应初中的数学知识特点...

浙江省东阳市六石初级中学322100摘要：教学中要使学习活动成为学生的内在需要，在融洽、和谐、宽松的教学氛围中，激发学生敢想、敢说、敢问的精神，为学生自主的发展提供适宜的气候和...

浙江省温岭市城南中学317515摘要：尝试题教学法强调让学生在已有的知识基础上不断尝试练习，以充分调动学生的学习积极性与主动性。因此将其运用到初中数学教学中，有利于培养学生的自...

甘肃省积石山县移民中学731799摘要：从学生的思维训练角度来思考，教师在教学过程中要重视数学概念构成过程的教学。从知识结构入手，思考要学的概念与已学过相关概念的关系以及数学概...

红兴隆管理局局直中学刘彦平兴趣是最好的老师，兴趣是学习的先导,兴趣是激发学生思维的源泉，兴趣是挖掘学生自身潜能的手段。数学其实是有趣的，教师应从培养学生的兴趣入手，启迪学生的思...

山东省泰安市宁阳县第二十中学271411一、认真钻研教材，提高备课的有效性有效的备课应是备而有用的，应有利于教师落实地教、巧妙地教，促进学生学得快、学得扎实。我是这样备课：1....

（青海省西宁市周家泉小学，青海西宁810000）摘要：新课程小学数学情境教学是具有一定情感氛围的教学活动。巧妙创设情境是激发学生求知欲，启迪学生思维，活跃课堂气氛的重要手段；为...