这首诗论文

摘要：微课是一种新兴的教学方法，有望成为主流的教学方法。这样就需要教师重视微课这种教学方法，研究微课教学给小学语文到来的好处。本人根据多年的实践教学经验，在本文中对小学语文微课...

摘要：中华民族漫长的历史发展中孕育出了无数的文化宝藏，古诗词就是中华民族的灿烂文化之一，到如今，随着我国对传统文化教育的重视程度日益加大，古诗词在教学中地位也越来越高。因此，作...

摘要：我国的古诗词文化源远流长，在生活节奏不断加快的今天仍旧具有学习的价值，所以带领学生去品味古诗词之美是时下每一名语文教师的重点教学任务。因此，作为一名初中语文教师，我们要想...

摘要：多媒体技术是二十一世纪课堂新兴的教学资源之一，也是辅助教师教学，促进学生的主动学习的重要介质。因此，作为一名小学语文教师，我们应当以积极的学习态度和热忱的教学态度最大程度...

赵文甘肃陇西权家湾初级中学748100李商隐(约813—858)，唐代诗人，字义山，号玉溪生，又号樊南生。原籍河内（今河南沁阳），祖父起迁居荥阳（在今河南省）。九岁...

◆贾少鑫河北隆尧县北楼校区尚礼小学055350诗词是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠,是丰厚博大的中华文化的重要载体,它哺育着一代代炎黄子孙。古诗词具有深邃的意境,蕴涵着丰富的...

笙广西南宁市石埠中学／马麟恩诗词歌赋是我们中华民族文化的精髓。诵读诗词，能陶冶人的情操，让人的心灵得以净化；诵读诗词，对提升人的文学素养，传承祖国的文化积淀起着独特的作用。所以...

贺春艳广西河池市凤山县凤城镇巴旁小学547699摘要：小学古诗词教学与信息化的融合，其实就是把信息技术巧妙地融合到古诗词的教学之中，达到“润物细无声”的...

付艳玲付凤霞山东省寿光市孙集二中262731“趣”是通向学习乐园的向导，可以引导学生在知识的海洋里邀游；“趣”也是潜在的学习动力...

齐怀云黑龙江省佳木斯市第二十小学154000一、熟读这首诗先让学生自由读诗，扫清字词的障碍；接下来指名读诗，检查是否读得准确；再全班练习读，读出诗的韵味儿；最后比赛读一读，看谁...

——漫谈《江雪》教学之个人浅见王立虎江苏省盐城市射阳县兴桥小学唐诗是我们中华民族的骄傲，是我国古典诗歌艺术的瑰宝。可以说，唐诗从内容到形式，开创了繁星丽...

朱名兴（湖北省竹山县鼓锣小学湖北竹山442200）摘要：中华传统文化源远流长、博大精深，古诗词更是其中的瑰宝，需要我们继承并发扬，这是每个华夏儿女义不容辞的责任和应尽的义务。在...

（番禺区剑桥郡小学，511400）摘要：诗歌，作为我们中华文明的优秀遗产，不仅值得我们用心学习、继承，而且在素质教育、创新教育的今天，更值得我们用心揣摩，进一步挖掘诗歌的潜在价...

郑州工业应用技术学院外国语学院河南郑州450000【摘要】解构主义作为一种哲学思潮，给翻译带来了各种深刻的影响，即，文本中的意义始终处于“延异”和&ld...

（黑龙江大学，150080）摘要：赵俞（1636-1713），字文饶，一字蒙泉，嘉定马陆人，是清初诗坛上著名的诗人，高才博学，与同县王畮、孙志弥、侯开国齐名，时称疁城四子。他的...

（盐城师范学院，江苏盐城224001）摘要：杜荀鹤是晚唐时期杰出的现实主义诗人之一，他一生写了三百多首现实主义诗歌，广阔而生动地反映了唐朝晚年社会生活的图景，真实地再现了唐朝末...

黑龙江省佳木斯市东风区建国学校154000【教学目标】1.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。2.培养学生感受美的能力，感受语言美，使学生乐读，爱读。【重、难点】能用普通话...

山东省牟平第一中学山东烟台264100一提起历史，很多学生就会想到枯燥二字，历史就像老太太的裹脚布，又臭又长。很多学生不愿意学历史，想到历史就头疼。我在上历史课时，就喜欢引用中...

北京市海淀区科学院南路甲14号中关村中学100086著名的德国诗人曾动情地说过：“人，诗意地栖居在大地上。”“所谓诗意就是人带着积极、平和和...

张文丽石家庄市第110中学050000中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-033-01新课标指出：“语文学习...