• CANopen现场总线通讯协议的分析论文_吕志波

    CANopen现场总线通讯协议的分析论文_吕志波

    摘要:CANopen使用基于对象的方法来定义标准设备,每个设备都表现为一组对象的集合,能够被网络所访问。对象字典是通讯程序和上层应用程序之间的接口。CANopen的核心概念是设...
  • 让字典重归小学语文课堂论文_王立红

    让字典重归小学语文课堂论文_王立红

    王立红山东寿光市实验小学262700《新华字典》是一位不会说话的老师,对于小学生来说,查字典是必须掌握的一项学习技能。因此,在小学语文教学中让学生正确熟练地查字典,既是培养语文...
  • 浅谈如何引导小学生养成查字典的好习惯论文_姜涛

    浅谈如何引导小学生养成查字典的好习惯论文_姜涛

    吉林省长春市双阳区太平镇肚带河小学130609摘要:在小学阶段,字典是一个很重要的工具书。字典向来被称为“无声的老师”、“学习的拐杖&rdq...
  • 基于用电采集系统反窃电技术研究论文_娄文彪

    基于用电采集系统反窃电技术研究论文_娄文彪

    (国网河北省电力公司唐县供电分公司河北省保定市唐县072350)摘要:由于供电企业通过反窃电可有效降低电力损失,提高企业经济效益,因此各供电企业也越来越重视反窃电技术的研究,而...
  • 浅谈小学语文批注式阅读方法论文_张庆元

    浅谈小学语文批注式阅读方法论文_张庆元

    甘肃省兰州市皋兰县瞿家尖小学730210摘要:审视当前的小学语文阅读教学,学生读书时能动笔进行画、注、批的甚少,与课标提出的阅读教学理念相差甚远。批注式阅读遵循了阅读教学的理念...
  • 培养学生形成良好的语文习惯探微论文_张琼

    培养学生形成良好的语文习惯探微论文_张琼

    摘要:语文是基础教育中的重要学科,是学习其他课程的基础。对于初中语文教学来说,培养良好的语文学习习惯,不仅是完成教学目标的一个重要任务,还对培养学生的全面发展、提高全民素质都具...
  • 《古汉语常用字字典》的“通”论文_刘红平

    《古汉语常用字字典》的“通”论文_刘红平

    摘要:王力先生主编的《古汉语常用字字典》中,“通”这一术语有六种不同的用法,情况比较复杂。本文对字典中的“通”进行了具体分类,并...
  • 模拟电路故障诊断方法探讨论文_陈石

    模拟电路故障诊断方法探讨论文_陈石

    陈石(南京师范大学电气与自动化工程学院江苏南京210042)摘要:文章主要对模拟电路故障诊断中的直流字典法的进一步研究。分析了字典法存在的问题,提出了改进方法。应用表明:上述的...
  • 高中英语学习中工具书使用策略的培养论文_郭国强

    高中英语学习中工具书使用策略的培养论文_郭国强

    摘要:教育部教科研“十二五”课题指南里包含了两个培养自主学习者相关内容:“英语教学中学生自学能力的培养”和“学生自主...
  • 小学英语词汇教学的几点思考论文_沈晓雯

    小学英语词汇教学的几点思考论文_沈晓雯

    苏州工业园区青剑湖学校摘要:词汇是语言的材料,是语言的基础,是语言交际的符号。文章主要论述小学英词汇教学的主要策略――音形义统一与结合、注重多种感官的综合运用等方法,以期提高小...
  • 韩国朝鲜时期《玉篇》类字典及其特点论文

    韩国朝鲜时期《玉篇》类字典及其特点论文

    韩国朝鲜时期《玉篇》类字典及其特点*①王平(上海交通大学人文学院,上海,200240)摘要:韩国自16世纪开始使用《玉篇》为字典命名。朝鲜时期的《玉篇》类字典不仅形式多样,而且...
  • 我国古代字书刍议论文

    我国古代字书刍议论文

    我国古代字书刍议王莹燕山大学国际教育学院摘要:字书作为我国文化、文明的载体,传承了我国不同民族、不同地域、不同时期的时代文化精华。文字作为文化载体的细胞,更是我国文化发展、文明...
  • 从“薄”“壳”之辩看儿童的思维火花论文_王霞

    从“薄”“壳”之辩看儿童的思维火花论文_王霞

    王霞南京市栖霞区尧化门区实验小学210046一、背景分析苏教版四年级语文下册课文《人类的“老师”》中有一段文字:“一个人握住一个鸡蛋使劲地捏...
  • 小学语文识字教学方法的研究论文_陈巧灵

    小学语文识字教学方法的研究论文_陈巧灵

    重庆市酉阳县民族小学校【摘要】语文是所有学科的基础。学生只有认识汉字,才能从课本中不断地汲取知识。因此,识字在小学语文教育中极为重要,小学语文教师必须要抓好识字教学,让学生更快...
  • 浅谈《新华字典》转变差生的启示论文_钟世韩

    浅谈《新华字典》转变差生的启示论文_钟世韩

    广东省河源市龙川县麻布岗向前小学517300德育是中华民族的灵魂,要引起教育工作者的高度重视,在学校治理的过程中始终要以德育为首、不管是在治理学校方面,还是治理一个班级,都要以...
  • 浅谈小学数学多元智能教学策略论文_罗菊芳

    浅谈小学数学多元智能教学策略论文_罗菊芳

    (绵阳市万达学校,621000)几乎所有的孩子都是聪明的!根据霍华德.加德纳的多元智能理论,人至少同时具有八种智能:语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、肢体--动觉智能、音乐...
  • 小学数学多元智能教学策略初探论文_唐全勇

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    (三台县西平镇朱君中心小学校,621100)几乎所有的孩子都是聪明的!根据霍华德.加德纳的多元智能理论,人至少同时具有八种智能:语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、肢体--动...
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    福建省晋江市高登中学362218一看到“石”字,我们都会念“shí”。当然,它还有一个读音,在现代文中作量词时读&...
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