• 抓好数学概念的教学,提高课堂教学正能量论文_吉现斌

    抓好数学概念的教学,提高课堂教学正能量论文_吉现斌

    连云港市赣榆区汇文双语学校吉现斌数学概念是现实世界中空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映。恩格斯说:“在一定意义上,科学的内容就是概念的体系。”...
  • 影响学生内驱力的因素分析论文_程雪莉

    影响学生内驱力的因素分析论文_程雪莉

    礼泉县逸夫初级中学程雪莉在应试教育的大环境下,我们师生的现状是:“老师教的累,学生学的更累”。伴随着近两年来课程改革浪潮的掀起,我们教师像被绵绵春雨滋润...
  • 学习方法决定自主创新的程度论文_梁兴隆

    学习方法决定自主创新的程度论文_梁兴隆

    山西省介休市第三中学梁兴隆“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”;倡导“以学生的终身发展为本&rdqu...
  • 数学复习应注意的几个问题论文_冯佳琦

    数学复习应注意的几个问题论文_冯佳琦

    江西省临川第二中学高三(34)班冯佳琦一、切实重视基础知识、基本技能和基本方法的教学。众所周知,近年来高考数学试题的新颖性、灵活性越来越强,不少师生把主要精力放在难度较大的综合...
  • 山区中学数学教学的几点感想论文_冉丽

    山区中学数学教学的几点感想论文_冉丽

    山东省肥城市安临站初级中学冉丽中学数学是较为枯燥的一门学科,多数农村学生不喜欢学习数学,没有兴趣。因此,在教学中往往有许多老师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是...
  • 推进课堂教学改革,提高教育教学质量论文_王甜

    推进课堂教学改革,提高教育教学质量论文_王甜

    湖南省郴州市第一中学王甜国家《数学课程标准》要求:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”。同时提出:&ldquo...
  • 浅谈数学运算能力的培养论文_高永安

    浅谈数学运算能力的培养论文_高永安

    长武中学高永安在数学教学中,经常发现学生的运算能力较差,表现为一道数学问题处理中学生经常纠结于算的过程而严重影响数学思想方法,解题策略的掌握运用,以致于学习过程缓慢,效果大打折...
  • 浅谈初中数学教学中学生创新思维的的培养论文_姚丽芳

    浅谈初中数学教学中学生创新思维的的培养论文_姚丽芳

    江西省鹰潭市罗河二中姚丽芳一、合作学习中发展学生的创造思维数学问题的有趣和难度就在于常常可以一题多解,锻炼全面的数学思维能力。通过小组合作的形式,更是可以达到更好的效果。组建小...
  • 数学探究式教学论文_范琼英

    数学探究式教学论文_范琼英

    沐川实验初级中学校范琼英初中数学探究性学习含义:初中数学课堂教学中,学生在教师指导下,用类似科学研究的方式获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。这里,教师的主要角色是学生学习...
  • 互动探究激发学生的潜能研究论文_王其芳

    互动探究激发学生的潜能研究论文_王其芳

    江苏省海头高级中学王其芳在新的课程理念指导下,教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化,原有的教学模式被打破,教师从知识的传授者变为学生的发展服务,即知识的&ldquo...
  • 现代教育技术条件下高中数学教学研究论文_张雨灵

    现代教育技术条件下高中数学教学研究论文_张雨灵

    重庆市涪陵高级中学张雨灵引言在《普通高中数学课程标准》中明确指出“现代教育技术是数学教学的辅助工具,它帮助学生以最直观的形象理解抽象的概念,激发学生的想象思维,提高...
  • 浅议怎样搞好初、高中数学衔接教学论文_管巧灵

    浅议怎样搞好初、高中数学衔接教学论文_管巧灵

    湖南祁东育贤中学管巧灵高一数学教学中如何解决好初高中衔接问,是高一数学教师所面临的一个很重要的、值得研究和探索问题,为了让每一个学生学好高中数学,需要在教与学的过程中师生共同探...
  • 浅谈新课改下的高中物理教学论文_陈红谷

    浅谈新课改下的高中物理教学论文_陈红谷

    娄底市娄底第一中学陈红谷新一轮基础教育课程改革,从学生的学习方式、教师的角色转换等方面提出了新的理念和方法,充分强调教育要关注学生的学习兴趣和经验,形成学生积极主动的学习态度,...
  • 如何利用“导学案”有效导学论文_陈显德

    如何利用“导学案”有效导学论文_陈显德

    四川省邻水实验学校陈显德我校开展“三分课堂导学式”课堂教学改革到现在已经四年半了,这种新型的教学模式正在逐步显示出它的魅力。它的优势明显:使学习目标一目...
  • 浅谈数学表达能力的培养论文_魏彦文

    浅谈数学表达能力的培养论文_魏彦文

    长武中学魏彦文在数学教学中,发现学生对主观性问题所要求的写出必要的过程掌握的很差,而且学生根本分不清什么是解题步骤和运算过程,而不知必要过程的一般模式,在作业中经常写出一堆方程...
  • 真诚对待每件事、每个人论文_汶改莲

    真诚对待每件事、每个人论文_汶改莲

    ---班主任工作点滴宝鸡市第一中学汶改莲学生之间互相祝贺生日,本无可厚非。可时下,学生之间互赠生日礼物已十分普遍,有些甚至搞成生日宴会,竞相攀比。这样下去,会使正常交往变了味。...
  • 学会读书四字诀论文_宋若宇

    学会读书四字诀论文_宋若宇

    邯郸市第一中学A3班宋若宇新课程改革以后,全国数学教材版本多样,课程的开放性与创新性进一步加强,在这种条件下,同学们怎样才能使用好课本,学会读书,提高学习效率呢?本文作如下说明...
  • 数学课堂更需语言美论文_牛新章

    数学课堂更需语言美论文_牛新章

    山东省东营市盐窝镇中学牛新章著名教育家高尔基说:“有一样东西,它不是蜜,却能粘住一切,它就是语言”。准确生动的教学语言,能紧扣学生的心弦,使学生保持高度...
  • 高中数学多媒体教学的探索与思考论文_兰广

    高中数学多媒体教学的探索与思考论文_兰广

    辽宁省凌海市第二高级中学兰广21世纪人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域。使我们的教育由“一支粉笔、一块黑板、一...
  • 小议初中数学课堂语言之“俗”与“准”论文_何志军

    小议初中数学课堂语言之“俗”与“准”论文_何志军

    四川省邻水实验学校何志军数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容;其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明。...