《中小学教育》2020年4月3期论文

单玉辉喀什市东城第七初级中学【摘要】初中地理教学模式在新课程标准的改革下，将情境体验模式融入到了地理课堂的教学中，并取得了有效的成果。通过情境体验教学模式的应用，为学生营造了一...

胡华云广安市前锋区新桥乡小学校【摘要】小学语文一个重要的教学目的就是培养学生的语文能力。语文能力提高了，学生学习才不会感到困难。而语文能力形成了是终生受用的。培养学生的语文能力...

卢巧雪广西河池市都安瑶族自治县九渡乡九光小学广西河池530738【摘要】随着新课标的推广和普及，学生的主体地位得到了越来越多人的认可，教育工作者也因此开始调整教学的思路和模式，...

彭金兰岑溪市岑城镇上奇中心小学【摘要】情景教学法生动、逼真，能够快速激发小学生的数学学习兴趣，实现寓教于乐、情景交融。为了有效提高小学数学教学的效率，小学数学教师可以巧妙借助情...

韦冬苗广西省河池市都安瑶族自治县城北小学广西河池530700【摘要】中国拥有上下五千年的历史，在这历史的长河中随处可见斑驳的河印痕迹，这都是中华民族的辈辈祖先所留流传下来的瑰宝...

文娟广安市前锋区虎城镇苏台小学校【摘要】随着课程改革的不断推进，信息技术与课程整合已成为教学发展的主要趋势，这是对传统小学语文教学模式的挑战，也是小学语文教育发展的重要机遇。把...

杨秀林湖北省枣阳市第四实验小学441200中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-040-01教材分析：本课是人教鄂教版小学...

左玉婷云南省昆明市五华区厂口学校【摘要】小学数学是基础数字和加减法的认识阶段，高年级开始接触应用题解题，能够帮助小学生逻辑思维发展。数学作为帮助学生拓展思维的学科，在小学教学中...

和胜平云南省怒江州兰坪县石登中心完小云南怒江671405【摘要】在新课程教育改革下，教育不再是以单一的学习知识为主，在学习知识的同时，还要培养学生的创造能力，而在创造力的培养中...

李凤梅广西岑溪市糯垌镇中心小学543200【摘要】农村孩子的课外阅读根本不能适应时代的发展。达尔文说过：“适者生存，不适者淘汰。”将来高考又将是&ldq...

徐克勤广西藤县埌南镇中心小学543300【摘要】小学生的年龄比较小，思维发展尚未成熟，主要依靠形象思维来考虑问题，而数学是一门逻辑性较强的学科，这就会导致许多小学生都感觉数学学...

李庆梅广西岑溪市糯垌镇平炉小学543200【摘要】小组合作学习可以在一定程度上激发学生的学习积极性，锻炼学生的思维，提升学生合作学习的能力。一方面，合作学习为班集体的学生提供了...

马黄丽安徽省亳州市谯城区三曹路丹华小学236800中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-046-01课外阅读，是语文学习的...

陆敏云南省文山广南县珠琳镇中心小学校云南文山663315【摘要】2020年一场疫情的到来阻止了开学的脚步，改变了教师的授课方式，学生的学习模式，对于全体的教师和学生都是一种挑战...

王磊子安徽省淮北市古城路小学235000【摘要】写作是学生学习语文知识过程中需要掌握的基本内容之一，在教学过程中，教师要注重作文的写作教学，让学生在学习的过程中，掌握基本的写作...

李晓燕广东省汕头市潮阳区西凤初级中学515163【摘要】初中英语是学生对英语学习的铺垫阶段，这就对学生的词汇量、语法、短语、口语以及书面表达等方面的理解和运用开始进行考验。因初...

范俐湖南省长沙市宁乡市玉潭街道花明路小学410600【摘要】进入到五年级以后学生就步入了小学高年级的学习阶段，这个阶段的学生具备一定的语文素养和基础知识，要想更好地适应高年级语...

陈妙玲广西岑溪市梨木镇梨木中心小学【摘要】计算能力的培养是小学数学教学中重要的组成部分，新课程改革以后，数学教学对于学生计算能力给予了充分的关注。但在农村小学中，关于学生计算能...

刘作剑广西崇左市天等县福新镇中心小学广西崇左532200【摘要】现代教育是以人为本的教育，要求教师在授课过程中关注学生的主体体验，采用他们喜闻乐见、易于理解的方式分析理论知识，...

李志红云南省玉溪市新平县第一中学653400【摘要】英语教师要有与新时代和新课标相符的全新教学理念，积极利用网络教学资源，拓展学生学习和运用英语的渠道，以实现现代网络资源与英语...