![如何打造“激情、高效”英语课堂论文_张家庆]()
张家庆徐州市第三十七中学古人云：师者，传道，授业，解惑也。在当代英语教育的课堂上，如何更好的定位老师的角色并使课堂更加精彩呢？作为从教多年的中学英语教师，笔者认为关键在于课堂四...
![小组合作在学讲课堂中的使用论文_张春花]()
张春花新沂市实验学校作为教学一线的英语教师，对于课堂教学方面是最有发言权的。“学讲方式”中强调以小组合作学习为主要的学习方式。“学讲方式&r...
![英语课堂活动创新实践反思论文_杨燕]()
杨燕徐州市经济技术开发区实验学校当今社会，教师的生活方式和生存状况正发生着很大的变化，因而教师在教育教学实践中的自我认识与自我反思显得格外地重要。教育实践活动是人类的一项基本活...
![任务型教学，激发学生学习英语的兴趣论文_丁际国]()
丁际国丰县赵庄初级中学《英语新课程标准》倡导任务型教学，它是一种以人为本的，以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心，能体现语言价值的先进性、有效性的教学途径。这种教学途径既有...
![论初中任务型阅读教学论文_李雪勤]()
李雪勤邳州市明德实验学校一、英语任务型阅读教学的重要性语言是一种交际方式，其最终目的是用于沟通，了解对方的用意。因此，英语作为一种交际语言，阅读能力在英语教学中一直占有非常重要...
![浅谈多媒体技术在初中英语课堂中的运用论文_郑平]()
郑平盐城市毓龙路实验学校一、多媒体《新英语课程标准》提出:要积极开发课程资源,拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内...
![浅谈“分层测试”在农村初中英语教学中的运用论文_吴水香]()
吴水香南京市高淳区桠溪中学一、问题提出初中学生英语学习的分化现象已经成为一个不争的事实，我校作为一所实力薄弱农村初级中学，由于优质生源大量流失，学困生人数不断增多，两极分化现象...
![例谈“学进去，讲出来教学方式”在英语语法课中的运用论文_陈瑞雪]()
陈瑞雪徐州市铜山区棠张镇中心中学语法课是一个重要的英语课型，语法教学一直是英语教学的基础，学生对语法知识的掌握也一直是英语学习中的一个难题。而对于一门完全不同于汉语语法体系的外...
![边“走”边读论文_朱蕾]()
朱蕾徐州市铜山区汉王镇中心中学不久前，曾听过一节语法课，英语课文真切地再现了学校开运动会的真实场景。面对激烈的竞争场面，课堂本应该有的那种激动，欢欣仅仅出现在教师的平静而冷漠的...
![英语教学中如何进行有效的教学反思论文_李玉春]()
李玉春仪征市新城中学在教学过程中测量评估教学效果是教师教学后的必要工作，科学地撰写教学反思既是对前一个阶段教学的总结，也为今后的教学做好新的准备。培养良好的撰写教学反思的习惯有...
![运用技能巧做完形填空论文_盛艳玲]()
盛艳玲徐州市贾汪区青山泉中学完形填空是中考必考的题型之一，是一种综合性较强的语言测试题。主要考查学生综合运用英语知识的能力和阅读能力，有一定的难度。是历来中考学生所遇到的最棘手...
![初中英语阅读教学中对学生深层阅读能力培养的策略研究论文_赵志冉]()
赵志冉徐州市第三十三中学一、研究背景阅读是通过视觉感知语言信号后大脑处理、加工与理解信息意义的心理过程。它是一种积极的信息加工过程，是大脑运用语言和非语言信息进行判断、推理、分...
![“学讲方式”在英语课堂上的应用论文_仲雪]()
仲雪新沂市高流初级中学近年来徐州市特别提倡“学讲计划”，它强调了学生自主、合作学习，“学进去，讲出来”，激发并维持学生学习的兴趣...
![学生课堂“伪主体”现象探源及消解策略论文_杨晓宇]()
杨晓宇东海县房山高级中学一、引言纵观新课改背景下的课堂，无论是各级的优质课、公开课还是常态课，学生作为课堂学习主体的理念深入人心，“小组合作学习”方式成...
![高中英语自主课外阅读教学实践与反思论文_唐亮]()
唐亮南京市南京大学附属中学众所周知，近几年江苏英语高考试卷中阅读部分特点是：就内容而言，题材广泛，内容新颖并贴近生活；就词汇而言英语高考阅读量逐渐增大，尤其最后一篇名著节选。这...
![三自能力在英语教学中的实施论文_项莉]()
项莉新沂市王楼中学随着社会的飞速发展和教育体制的改革，现阶段的英语教育已经突破了传统教育模式的桎梏，有了更全面的发展和质的飞跃。在初中的英语教学实践中，教师对学生的培养方式和教...
![初中英语有效课堂教学策略论文_张存志]()
张存志徐州市开发区中学伴随着国家教育课程改革的不断发展，有效式教学被越来越多的教育工作者运用到教学中来。但是，还是有大量的教师对有效式英语教学存在疑虑,这也在很大程度上限制了有...
![浅谈初中英语作文教学的有效性论文_郭秦芳]()
郭秦芳高邮市武安初级中学《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》明确规定：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力&...
![英语词汇教学的再思考论文_陈文芳]()
陈文芳徐州市王杰中学生活中，我们经常会谈到各个领域的话题，如果不是专业性的学术问题，或多或少能说几句，这只是局限于用母语进行交流。如果就某一话题用外语进行交流就会比较困难，正如...
![依据阅读策略调查的英语阅读教学模式研究论文_杨贤栋]()
杨贤栋东海县教育局教研室一、引言近年来，随着课程改革的不断深入、英语教学内容与方法的不断更新，在英语阅读教学和测试的改革方面也进行了大胆的尝试，取得了丰硕的成果。然而，改革中也...
