历史背景论文

刘金霞山东寿光市洛城街道第一初级中学262705摘要：在语文教学中，要注重语文学科与历史学科的交叉和渗透，找准语文和历史的结合点，借用历史小故事导入新课，激发学生学习语文的兴趣...

——谈高中语文的诗词教学夏长河江苏省建湖县第一中学224700摘要：随着素质教育目标的提出，现阶段高中语文诗词教学已经不再局限于让学生单纯地背诵和默写，...

改革开放再出发的历史背景基本动能及时代价值高云坚(广东外语外贸大学，广东广州510420)摘要：本文探讨改革开放再出发的历史背景基本动能及时代价值，有助于我们更宽视野地观照改革...

党的历史重大转折点——遵义会议杜艾春*(中共山东省委党校，山东济南250103)摘要：遵义会议是中国共产党历史上的一次伟大转折，在中国革命屡遭挫折，在党的第五次反围剿失败时，结...

试论康有为爱国思想的几个问题张连杰（唐山师范学院教育学院，河北唐山063000）摘要：康有为是一位杰出的爱国者，他领导了戊戌维新运动并成为这一运动的领袖；在当时的历史条件下，康...

猴子、大米与樱花——关于大贯惠美子的历史象征主义*张沐阳(北京大学社会学系，北京100871)摘要：大贯惠美子教授是世界著名的人类学家，在她的诸多学术研究中，给予“物”的象征意...

陈靖姑信俗文化的背景及启蒙意义探究陈开福摘要：临水夫人陈靖姑是福建的两大女神之一，最近二三十年来，陈靖姑信俗文化已经成为闽都文化和海丝文化的重要内容。这一重要文化诞生在闽东，是...

论朱熹“理”学思想的历史缘起陈永宝1，2（1．三明学院马克思主义学院，福建三明，365004；2．辅仁大学哲学系，台湾新北，24205）摘要：朱熹的“理”学思想是他哲学思想中的...

青年马克思世界观转变研究以考察大学学习阶段至《德法年鉴》时期为中心薛小平（四川大学马克思主义学院四川成都610207）摘要：研究青年马克思世界观转变对于把握马克思早期思想发展历...

贵州省都匀一中5580002017年，“十九大”报告指出：“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信…&he...

湖北省襄阳市襄州区张家集镇中学张全441112摘要：备课是教师上好课的关键之重，备课是否充分，体现着教师本身对课文的把握程度，并且直接影响着学生对课文的学习。传统的备课模式存在...

董仲舒教育思想形成之历史背景及特点李奇儒（北京德和衡（邯郸）律师事务所，河北邯郸056038）摘要：董仲舒作为儒学大家，其思想的形成有着鲜明的政治背景和文化背景。西汉立国距战...

山东省威海市文登区米山中学264400摘要：莫言先生之所以能够获得2012年诺贝尔文学奖绝非偶然，从最先接触到的《红高粱》到最近拜读先生的《蛙》、《檀香刑》，我们从中都可以看到...

杨素芳湖南省邵阳市洞口县城关中学422300摘要：随着逐步推进新课程改革，初中历史教学中开始使用情境教学模式。情境教学模式有着极强的适用性，可以大幅度提高教学质量。本文中以情境...

张春花四川省西充中学637300【摘要】在高中阶段，扎实古诗词教学能够培养学生的文化涵养、鉴赏能力、写作能力和审美能力。但是，古诗词文学技巧繁多、历史背景复杂，素来是教学难点。...