外国语言文字论文

杨琳[1]2003年在《高中学生听力问题及其解决方法探究》文中研究指明听力理解在促进英语学习中起着重要的作用，这一点得到了人们的广泛认同。但是直到二十世纪五十年代，人们才意识到听力教学对英语学习者的重要性。对听力的研究因此受到人们的重视。在中国，中学课堂的英语听力教学开始于听力成为高考必考的题型之后...

龙文珍[1]2003年在《中学英语情景教学的设计与运用》文中指出本文根据当前形势发展的需要、新英语课程标准及我国外语教学普遍存在“费时多，收效低”、语言运用能力低的问题，提出通过合理设计情景的办法提高学生综合语言运用能力。并对此观、点进行了研究、分析、验证。全文共分八部分。一、绪论根据当前形势发展的...

杨旭辉[1]2006年在《提高中等职业学校旅游专业学生英语口语能力的研究》文中指出国家提出要加快中等职业教育的发展，这个“发展”不仅意味着扩大办学规模，还意味着要提高教育质量。由于我国职业教育的根本任务是培养“适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者”(温家宝，2005)，所以对于职业教育而...

姚晟[1]2003年在《中学英语教学中非自然输入的有效性研究》文中研究说明本论文旨在探讨中学英语教学中非自然输入训练的有效性。通过理论探索与实证研究，其论证了非自然输入为学习者语言能力的持续发展奠定坚实基础，也论证了其在现代英语教学中不可忽视的一席之地。文章对非自然输入在外语教学中作用的探索进一步说...

朱蓓蓓[1]2007年在《任务型语言教学在高中英语听力教学中的应用研究》文中研究指明20世纪80年代提出的任务型语言教学被认为是一个具有重要影响的语言教学模式。自从引进我国，尤其是在国家颁布新课程大纲以来，任务型语言教学在我国外语教学界备受关注，各中小学纷纷以该理念为基础，进行各项教学改革。为了更好...

陆莉[1]2012年在《任务型语言教学在高中英语语法教学中的应用研究》文中认为新一轮的课程改革正在深入开展，对英语教学的内容也提出了新的要求。在新课程标准的实施下，很多高中的英语教学现状并不乐观，特别是高中英语语法教学存在很大的问题。英语语法教学长期以来一直是我国中学英语教学中不可或缺的重要组成部分...

张群娣[1]2008年在《对高中英语学困生进行英语阅读策略培训的实证研究》文中研究表明阅读通常被认为是四项语言技能中最重要的,因为阅读是外语学习中获得语言输入的主要方式,因此阅读教学就成了高中英语教学的重要组成部分。大量研究表明,阅读策略不仅可以提高学生的阅读理解能力,还能有效培养学生自主学习的能力...

王利众[1]2001年在《俄汉科学语言句法对比研究》文中指出对比是当代语言研究的一种积极趋势。现在，不论是俄语界还是汉语界对科学语言的研究尚少。本文正是在这种情况下对俄汉科学语言句法进行比较全面系统地对比分析。对俄汉科学语言句法进行专门的对比研究，在国内外还是首次。全文共分七章。论文通过对俄汉科学语...

孔艳[1]2006年在《中国学生习得英语被动语态的偏误分析》文中指出被动语态是英语中一个很重要的语法项目，并且对于中国学生来讲，也是一种较难掌握的语法现象。其主要原因是因为汉语和英语属于完全两种完全不同的语言体系。英语是一种形态丰富的语言，其动词本身就有主动态和被动态的区别，而汉语是一种缺乏形态变化...

何新敏[1]2001年在《图式理论对设计大学英语阅读试卷的指导作用》文中研究指明测试是教学过程中不可缺少的重要组成部分。成功的测试不仅能够肯定学生已取得的进步，而且能发现教学中存在的问题。这对教学的发展起着极大的促进作用。事实上，测试在教学中的重要作用早已得到了认可，并促使许多测试者致力于该方面的研...

刘长江[1]2013年在《信息化语境下大学英语课堂生态的失衡与重构》文中研究说明教育信息化是时代发展的必然，也是我国信息化发展的战略重点之一和教育现代化的必经之路。飞速发展的信息技术不断改变着人们的生活、工作和思维方式，同时也改变着教学。特别是近十年来的大学英语教学，已经和现代信息技术紧密联结。基于...

顾天柱[1]2005年在《计算机多媒体技术在英语听力测试中的应用》文中认为随着计算机多媒体技术和因特网的发展和普及,语言教师和学习者更多地利用计算机发现和利用学习资源已经成为一个趋势。在如何用好计算机和相关资源促进语言学习方面,人们已经并且还在做着不懈的努力。语言测试是语言学习中的一个重要环节,传统...

梁一帆[1]2003年在《从图式论看背景信息在中国大学生英文阅读理解中的作用》文中进行了进一步梳理本文讨论背景知识在英语阅读中的重要性。主要讨论阅读的过程、阅读与图式论、中国大学生在读英语课文时碰到的主要问题,同时归纳一些对策旨在改进大学英语阅读指导:选择恰当的阅读材料、提供阅读的背景信息、让学生有...

陈莉[1]2002年在《社会语言学角度基于媒体英语的禁忌词语的量化分析》文中提出禁忌词语是英语尤其是口语交流中一项重要的构成部分，有关的专着也较少，充分了解其用法对学生来说是相当必要的，对教师和研究人员也有一定的帮助。而媒体英语中使用了大量的禁忌词语。本文中新建了四个媒体英语库：当代电影剧本英语(C...

尚晓华[1]2002年在《经贸英语口语的量化分析》文中研究指明英语口语交流是国际经济贸易交流的一个重要方面。在对外经贸活动中，为了能与外商更好地交换看法、交流信息以增强交谈效果、达到预期目的，我们不仅需要熟练掌握贸易知识，而且需要灵活运用经贸英语口语。这促使我们在理解并应用会话原则的基础上，全面掌握...

卜玉坤[1]2011年在《认知视阈下科技英语喻义汉译研究》文中研究说明随着世界科学技术的迅猛发展和全球经济一体化步伐的加快,英语越来越多地被应用于各个科学技术研究领域。科技英语的翻译研究引起人们的普遍重视。科技英语隐喻词汇喻义的汉译研究成为科技英语翻译的难点,备受关注。本研究在神经认知理论、概念隐喻...

王燕[1]2002年在《以社会语言学的角度分析日本语言现象》文中研究说明由于学习日语以及在日本公司叁年的工作经历，使我对日语中的一些语言现象和特点产生了浓厚的兴趣。在这篇论文中，我通过介绍日语中的典型语言现象来阐述语言和社会的内在关系。本文认为社会架构将影响甚至决定语言的表现形式。本文第一章描述了日...

戴昕[1]2002年在《汉俄词汇比较》文中认为本文以民族文化为背景，对汉语词汇和俄语主词汇(成语、俗语、谚语)从概念、来源、结构、形式、形象比喻等几方面进行了比较，归纳了两种语言词汇用法的相同、相似、相异之处，剖析了文化差异对于语言的影响。周文姬[2]2011年在《汉俄双语者的词汇语义表征研究》文中...

廖志勤[1]2006年在《英文新闻标题及其翻译策略》文中指出现代社会,人们了解信息、获取信息往往要借助媒体手段。新闻报道作为信息传播的主要途径,倍受人们的青睐和关注。本文通过大量实例,从英文新闻标题的结构、时态、语态及其文体特点层面对英文新闻标题进行研究,认为英文新闻标题具有简洁精练、形象生动、幽默...

席留生[1]2007年在《一项继承性创新成果——《相信和怀疑——附加疑问句的认知研究》述评》文中研究指明《相信与怀疑——附加疑问句的认知研究》(英文)于2005年7月由中国社会科学出版社出版,作者是河南大学外语学院牛保义教授。该专着以认知语法和实据性理论为指导,牛保义[2]2002年在《相信和怀疑：...