新疆石河子143团第一中学832000美国著名学者波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我国著名心理学家林崇德也提出:优秀教师=教学过程+反思。我国当代教育家叶澜说:&...
宁陕县中等职业技术学校陕西安康711699摘要:理想太美,现实则太不尽人意。现实与理想的差距通常很大,甚至会出现反差的情况。好坏、优劣、美丑等矛盾个体的对比,总结概括起来就是理...
——浅谈小学数学课堂教学饶琪贵州省遵义县第二小学563100当前,素质教育已经得到深入发展,无论是学校的硬件设施还是教师的教学手段都发生了深刻的变革。但...
摘要:如何解答实用类文本阅读探究题呢?做探究题,答案该怎样写?有些什么规范?总的来说,一般要求做到“有观点+有分析”。所谓观点,就是看法、意见、态度、立...
山东省淄博市周村区王村中学255300新课程标准指出:数学教育应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的活生生的数学。因此,我们应该从学生的生活经...
山东省青州市王府街道赵河小学262521所谓生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体...
甘肃省会宁县第一中学730700;王碧琴甘肃省会宁县东关小学730700摘要:学生上网已经成为普遍的现象,虽然上网成瘾者在学生网民中的比例不是很高,但经过一些调查研究发现,学生...
福建省泉州九中362000摘要:新的高中历史课程突破了以往历史课程内容的编排体系,依据“贯通古今、中外关联”的原则,以专题形式构建了历史教学的新体系。如...
作者单位:陕西省商南县高级职业中学高中学生正处在成长阶段,身心发展变化剧烈,这个阶段的学生特别追求“新、奇、个性化强”的新鲜事物。由于思想政治课理论性较...
(江西师范大学心理学院江西南昌330022)【摘要】焦虑是困扰人们工作、学习及生活的重要的情绪和心理障碍,焦虑症是一种常见的神经症,是在人类日常生活中常见的负性情绪。近十年来,...
山东省淄博市张店区祥瑞园小学255000摘要:创设一个“现实”的情境,不但能拉近数学与现实(学生的生活实际)的距离,为学生寻找到学习新知的基石,同时也能...
广东省兴宁市新圩中心小学514500新课程标准提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数...
甘肃省兰州市七里河区彭家坪中心校730050摘要:小学数学实践活动课程具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。在数学实...
辽宁沈阳110142摘要:与传统的环境艺术设计手段相比,虚拟现实技术更具应用价值,且优势明显。虚拟现实技术突破了思维的局限性,有助于进一步挖掘设计潜能,给环境艺术设计带来更广阔...
云南民族大学云南昆明650500摘要:《鄂巴》是20世纪中期缅甸著名作家貌延的作品,这部作品也被认为是貌延的现实主义代表作,希望从对《鄂巴》的解读中探讨并分析现实型文学创作的两...
吉林省通化市第十七中学134000摘要:随着教育制度改革进程的不断深入发展,素质教育的观念已经深入人心。并且,美术与生活有千丝万缕的联系,将美术教学和生活相融合可以从多方面实现...
(四川省黑水县七一维古小学四川阿坝623500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)02-035-01新课标明确指出:使学生能够理解...
海军航空兵学院飞行模拟训练系学员三队【摘要】不同成长阶段的官兵会呈现不同的心理特点。正确看待心理问题,要做到引领官兵走出自我封闭的认识误区,区分阶段认清心理问题的现实诱因,结合...
山东省牟平第一中学山东烟台264100一、历史是不可以假设的当许许多多的历史事实被以一种科学精确地方法分门别类的储存在脑海(这是阅读全球通史时很容易达到的),我们就会跟着作者一...
重庆市开州区郭家镇中心小学405400摘要:数感是人在学习数学的过程中所形成的一种素养,同时也是数学学习中的重要结构变量。随着新课改的推进,人们越来越重视对学生的数感培养,但当...