• 用于创新设计的人脑模型体系构造及知识生成

    用于创新设计的人脑模型体系构造及知识生成

    蔡鸿明[1]2002年在《用于创新设计的人脑模型体系构造及知识生成》文中提出本文依据国家自然科学基金项目《基于美学家人脑模型的创新设计研究》,以多个863项目为应用背景,综合应用人工智能、专家系统思想、模糊理论、基于数据库的知识发现和知识挖掘等技术,构建了可用于产品外观创新设计的人脑模型。人脑模型体...
  • 基于.NET组件技术的远程教学系统的设计及实现

    基于.NET组件技术的远程教学系统的设计及实现

    康玲[1]2002年在《基于.NET组件技术的远程教学系统的设计及实现》文中研究表明近年来,随着现代信息技术的飞速发展,以卫星电视和闭路电视网、邮电通讯网以及Internet为基础的现代远程教育体系正在形成,联合国教科文组织指出:“新的信息和传播技术迅速发展,将进一步改变知识的发展,获得知识的途径”...
  • 动态神经网络的稳定性研究及应用

    动态神经网络的稳定性研究及应用

    郑明文[1]2018年在《几类复杂动力网络的稳定、同步及其应用研究》文中研究指明复杂动力网络广泛存在于现实世界中,它是一种结合了非线性系统、图论、控制理论、生物学、物理学以及数学理论等多学科交叉的研究对象。构成复杂动力网络的每个节点都可以看做是一个非线性系统,节点之间存在各种复杂的链接关系。我们常用...
  • “说明结构”在简单句中的表达手段

    “说明结构”在简单句中的表达手段

    汪彤[1]2002年在《“说明结构”在简单句中的表达手段》文中研究表明题目:“说明结构”在简单句中的表达手段姓名:汪彤学号:970152096系别:俄罗斯语言文学系张凤珍[2]2013年在《现代俄语中的制约范畴研究》文中研究指明制约范畴在人类思维和语言表达中都起着极其重要的作用,它涵盖面十分广泛,包...
  • 浅论构建网络环境下的高效学习体系

    浅论构建网络环境下的高效学习体系

    林伟群[1]2002年在《浅论构建网络环境下的高效学习体系》文中研究说明随着网络应用的普及,人们的传统学习方式受到前所未有的冲击。因此,在学校的学习中,特别是从中学起培养和提高学生在信息化、网络化环境中高效学习的方法与能力就成为时代的要求和教学改革发展的大趋势。但现有国内外对高效学习的研究成果相对都...
  • 多Agent网上协同教学系统

    多Agent网上协同教学系统

    王雷[1]2002年在《多Agent网上协同教学系统》文中研究说明目前,因特网在我国得到了迅猛的发展,对人民群众的日常生活有着越来越深远的影响,而我国又正在大力普及高等教育,并提倡终身学习和继续教育,这种需求可以通过网上远程教学来满足。但是,现在的网上远程教学仍然采用的是“以教为中心”的模式,没有能...
  • 基于支持向量的径向基函数神经网络的训练算法

    基于支持向量的径向基函数神经网络的训练算法

    张真真[1]2008年在《支持向量机在大坝安全监测资料分析中的应用》文中进行了进一步梳理随着水资源的开发与利用,大坝的安全问题日益突出,正确地预报大坝安全监测量,对指导大坝安全运行和辅助决策具有重要的作用。大坝安全监控模型是分析、评价大坝性态的主要工具,在大坝安全监测中发挥着重大的作用,大坝安全监测...
  • Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法

    Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法

    赵建华[1]2002年在《Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法》文中指出本论文主要探讨了构建基于Web的智能协作学习系统(WINCOL)的理论与方法,研究范围涉及协作学习、Web环境、智能化教学和CSCL(计算机支持的协作学习),主要采用了文献研究法、内容分析法、问卷调查法、逻辑推理、归纳演...
  • 几种介质中的原子、分子相互作用及物理特性

    几种介质中的原子、分子相互作用及物理特性

    谭超华[1]2015年在《非均匀展宽介质中电磁感应透明到Aulter-Townes分裂渡越及光的传播特性研究》文中进行了进一步梳理近年来,人们在多能级系统中发现了若干量子干涉效应,其中最典型的例子是电磁感应透明(electromagneticallyinducedtransparency,简称EIT...
  • 多媒体数据库在教育资源管理中的应用设计与开发

    多媒体数据库在教育资源管理中的应用设计与开发

    杨淑琴[1]2002年在《多媒体数据库在教育资源管理中的应用设计与开发》文中指出当今社会是一个信息化社会,社会的发展对新世纪的人才提出了更高的要求。由于传统的教育教学模式存在种种弊端,如教学手段单一、不利于提高教学效率、不利于培养具有创新精神与合作精神的新型人才等,难以适应信息社会的教育需求。教育正...
  • 化学课堂教学中师生情感交流研究

    化学课堂教学中师生情感交流研究

    周继敏[1]2002年在《化学课堂教学中师生情感交流研究》文中进行了进一步梳理教学过程既是师生间的认知过程,又是师生间的情感接触和交流过程,师生之间的交往,不论是正式交往还是非正式交往,情感是其交汇点。情感作为师生间的一种纽带,是教育的灵魂。化学课堂教学中师生情感交流是指教师和学生彼此把自己的感情供...
  • 基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究

    基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究

    乔冰琴[1]2002年在《基于XML的智能化Web课件制作模板系统的研究》文中提出远程教育的发展对WEB课件提出了更高的要求,WEB课件应根据学生的学习程度随时更新教学内容。这就对教师提出了快速制作高标准、高质量课件的要求。然而优秀的课件并不能很容易的实现。本文立足于解决教师在授课过程中的课件制作的...
  • 雷达干扰抗干扰效果评估准则与实现

    雷达干扰抗干扰效果评估准则与实现

    关晓谦[1]2002年在《用战术和技术指标评估搜索雷达压制干扰/抗干扰效果》文中认为从电子装备试验靶场的实际出发,通过研究压制性干扰对目标搜索雷达的干扰,以及后者对前者的抗干扰效果,综合比较了几种评估准则的优劣,依据最终效果准则,分别论述了用技术指标和战术指标定量评估雷达干扰/抗干扰效果的方法,提出...
  • 网上远程教学系统的规划与设计

    网上远程教学系统的规划与设计

    王丽[1]2001年在《网上远程教学系统的规划与设计》文中指出网上远程教学是教育改革产物,也是国际上教育发展的必由之路。它有快捷、灵活的教学方式深得广大用户的欢迎和喜爱。但这一新兴事物不可避免的也存在着弊端。本文从网上远程教学的现存问题入手,对网上教学模式从国家出台的扶持政策和建立规范制度,到整个教...
  • 一种基于内容的多媒体检索与查询语言

    一种基于内容的多媒体检索与查询语言

    徐煜[1]2001年在《一种基于内容的多媒体检索与查询语言》文中认为近年来,随着数据压缩、海量存储、宽带网络、高速计算机技术的发展,使得多媒体技术很快成为计算机和通信行业的热点,而数据库作为信息管理的有效手段也成了多媒体研究的重要方向之一。面对浩瀚的信息海洋,人们迫切要求能够快速高效地获得所需的信息...
  • 基于Internet Call Center(ICC)电子商务的研究和应用

    基于Internet Call Center(ICC)电子商务的研究和应用

    施瑞[1]2007年在《基于Internet的机器人远程控制研究》文中研究表明基于Internet的远程控制机器人系统是传统的机器人控制技术与先进的网络通讯技术的结合。它可以被应用于危险环境下的远程作业、远程医疗、远程教学、远程监护以及远程制造等众多方面,具有广阔的应用前景。因此,基于Interne...
  • 现代测试系统模型及体系结构研究

    现代测试系统模型及体系结构研究

    何利[1]2001年在《现代测试系统模型及体系结构研究》文中研究表明随着计算机技术和现代测试技术的飞速发展,现代测试系统越来越复杂,需要测试的数据量也越来越大,对测试的速度、精度、实时性、数据可信度、完整性以及测试系统的可靠性、智能化、开放性等要求也越来越高。因此,如何快速高效地确定测试系统的总线结...
  • 以学生为中心的教学法在英语课堂的应用

    以学生为中心的教学法在英语课堂的应用

    李飞[1]2017年在《运用整体语言教学法优化小学英语口语教学的研究》文中研究表明当前世界,全球化的趋势日益明显,拥有不同文化背景的人们为了和谐的生活在一起,需要频繁的交流。而英语作为一门国际语言,在经济全球化的进程中扮演着重要的角色,语言最重要的功能即为沟通交流。然而,我国的英语口语教学却面临着巨...
  • 大学生英语学习策略——分布调查及其启示

    大学生英语学习策略——分布调查及其启示

    王冰[1]2013年在《中国学生英语学习过程与学业成绩的关系研究》文中认为本研究以社会认知理论的自我调节学习模型为基础,并借鉴教育领域的学习参与研究成果,对中国中学生英语课堂学习过程模式以及对学业成绩的影响关系进行了探究。具体而言,本研究采用定量的研究方法,首先根据文献综述提出了本研究的理论模型以及...
  • 教师职业发展理论综述及对英语教学的意义

    教师职业发展理论综述及对英语教学的意义

    尹国杰[1]2014年在《基于职业生涯发展的教师教育课程设置研究》文中研究指明我国教育制度的改革、教师管理制度的变革、教师的专业化及专业发展等,都需要我们认真思考教师教育课程设置问题。对职前及在职教师的职业发展状况作调查并分析其影响因子,然后进一步分析教师对教师教育课程的职业发展价值所作的评价,由此...