长方体论文

梁永强叶城县长安小学844900【摘要】在小学数学教学中，对学生数学思维能力的培养是教师开展教学工作的重点，良好的思维能力能够使学生在面对数学问题时，以更有效的方式去思考和解决...

摘要：近年来，伴随着教育信息化改革的深入发展与完善，信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的积极作用，将信息技术有效引入数学课堂教学是一种颇有成效的方法，它不仅可以让学生对数学产...

【摘要】数学课上适时恰当的用好学具能让数学化繁为简、事半功倍。借助于直观形象的学具操作来理解抽象的数学概念及抽象的数量关系是小学生学习数学的重要方法。【关键词】直观形象逻辑思维...

摘要：在现代教学中小学数学课堂的目的是使小学数学学生在学习过程中通过自主思考、多样化训练来逐步成为一个能够主动学习、自主思考、对数学学习有责任感的学习者，在实现这一目标的过程中...

【摘要】在小学数学的新课程标准中，学生初步的空间观念的培养是核心的任务之一。在小学数学的教学过程中，为了很好地培养学生的空间观念，教师就要注意引导学生联系生活，注重动手操作，大...

摘要：素质教育大环境下，小学数学教师要与时俱进创新教育理念，充分结合小学生自然天性特点和学习理解能力，在教学中开展生活化教学策略方法。不仅可以激发学生数学学习热情，加强师生、学...

河北省大名县西付集乡小学056900【摘要】：在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，...

韩玉英老河口市孟楼中心学校湖北省老河口市441809【摘要】情感体验的表现手法，可以具体形象的呈现各种事物，现象，过程等等，让我们的数学课堂增添生机和活力。在小学数学教学过程中...

刘秀莲扶绥县渠黎镇那勒小学广西崇左市532103【摘要】有人把数学看成是思维的体操，或创造发明的乐土，这是人们对数学在人的认识能力发展中的作用的高度评价。其实，小学生在掌握知识...

叶仪婵广西岑溪市第三小学【摘要】作业被我们视为对教学过程的延续与补充，同时也是培养学生良好的学习习惯，促进学生综合能力提高的重要途径。那么在新课程改革的引领下，如何让学生做作业...

周春慧山东省临清市大辛庄五里庙小学山东临清252600【摘要】随着新课程改革的不断深入，为了更好地提高课堂效率，使学生们的学习兴趣更浓厚，教师需要在教育教学过程中不断探寻创新教...

覃如军广西崇左市江州区驮卢镇第三小学【摘要】随着时代的进步，随之改善的是课堂的教学观念，教学水平能否提高，很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力。新颖的教学方式，能够...

黄梅湖北省恩施市芭蕉侗族乡高拱桥村民族小学445033【摘要】在教改逐步深入的背景下,教具在小学数学课堂教学中能够将理论性教学与实践教学有机结合,变抽象为直观,变被动为主动,进...

摘要：基于数学的核心素养的教学理念，要求广大数学教师不仅仅教授学生数学应试的基本知识，而是要借助有限的数学知识，培养学生的想象力、推断力和应用力，而在我国的应试教学机制下，这无...

【摘要】用多媒体课件辅助教学，作为一种更行之有效的教学用具、手段，由于其不仅具备以往电视、录音等媒体的优势，还有着独特的交互性，比传统的一个黑板、一支粉笔、一位教师、一张嘴等教...

徐晓玲博罗县湖镇中心小学广东惠州516123【摘要】在教学改革不断深化的背景下，对小学阶段的数学教学提出了新的要求。教师不仅要对学生进行知识教育，还要加强对学生核心素养的培养，...

摘要：随着教育的崛起，小学生的学习培养成了小学教师教学探索的新方向。教师想要通过提高教学的质量，构建高效课堂来满足学生的学习需求，给学生展示数学知识积累的意义。对于小学生来说，...

摘要：小学阶段是学生学习的起点，数学学科是学生感知生活的关键，因此在新课改浪潮中小学数学教师开始探究新方法和新思路展开数学教学活动，不仅提高了学生主观能动性，还培养了学生数学综...

摘要：随着新课改的不断推进，打造民主，平等，互动的课堂成为广大数学教师的共同追求。在此背景下，我在组织小学数学课堂教学活动的时候，积极探索如何实施对话教学。在这篇文章中，我将阐...

新课程理念倡导在小学数学教学中应注重学生的动手操作、探索实践、切身体验以及合作交流等各种数学活动，但无论是哪种数学活动，都应该伴有数学的思考。因为如果只有活动，却没有对数学的思...