《中学课程辅导●教学研究》2017年6月下论文

摘要：新课程改革，强调课程应与学生的生活经验相结合，以培养学生灵活运用知识，提高学生提出问题以及解决问题的能力。笔者通过向有经验的前辈学习，在教学第一线实践与思考，提出：利用物...

摘要：《论语》是儒家的经典著作，其伦理、教育思想蕴含的丰富人文精神，对培养中学生人文素养方面具有不可动摇的核心地位和固本正源的重要作用。本文从《论语》的人格教育思想，联系中学生...

摘要：本文浅要谈谈实施农村小学生心理健康教育的方法，希望能促使小学生的身心健康发展。关键词：农村小学生；心理健康教育；方法一、注重心理健康教育宣传，提高教师的心理健康水平学校应...

摘要：英语教学的目的之一是要培养学生的语言交际能力。然而，在初中英语教学中长期存在“重知识讲授，轻能力培养”的现象，全面推行素质教育，转变学生的学习方式...

摘要：当代中国屹立于世界，我们不靠武装、不靠金钱、我们依然靠文化，孔孟传人，生生不息、薪火相传、爱自己的文化，更应该展示自己的软实力。关键词：中学；历史；难点；方法&ldquo...

摘要：班主任工作中的“严”，是指对学生的严格要求，对学生的认真管理和教育。对学生的教育，既要严格要求，但又要坦诚爱护，得不到师爱的学生比得不到母爱的孩子...

摘要：为了激发学生的学习兴趣，文章从转变教师思想，激发学生的学习兴趣；密切联系实际，充实教材内容；注意合作学习，相互交流探讨；游戏课堂教学，提高学生兴趣，从几个方面驳析了提高小...

摘要：《数学课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务，就是落实学生的...

摘要：写作教学是语文教学的半壁江山，有效激发学生的写作潜能是提高写作教学水平的手段之一，可以主要从三方面激发学生的写作潜能：一是培养兴趣，二是引发感悟，三是启发想象力。关键词：...

摘要：学生作文难教的问题，语文教师都心有体会。不少学生写的作文不是偷梁换柱、胡编乱凑，没有一点新鲜感。针对这个问题，笔者在作文教学中不断地摸索，引导学生积累与思考，在作文中表达...

——中学文言文课堂教学之朗读教学实践探究胡可白摘要：新课程理念下，文言文教学受到更多关注。然而受文言文本身、考试、教学等因素影响，课堂教学依然没有本质改...

摘要：初中语文阅读教学可谓意义深远，授人于渔远比给人于鱼复杂困难的多。阅读教学扎实有效，除了细心讲解，潜心分析，非常重要的一个手段是进行拓展迁移。拓展迁移并不是漫无目的、随心所...

摘要：作文教学不仅是语文教学的重要环节，而且是中招、高招考试的重要内容。但高中生议论文写作却是千人一面、千篇一律。造成这种现象的主要原因是传统教学模式、教材范文、传统议论文写作...

摘要：图书阅读是现在学前教育中很重要的一项内容，对此很多幼儿园在每个班级都设立了语言区、图书角，教师也在日常生活的各个环节给幼儿提供了自由阅读的时间，鼓励幼儿阅读，并在定期的集...

摘要：阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想，因此理解能力是阅读中最重要的能力。在英语教学大纲中也明确将培养学生的阅读能力作为英语教学目标之一。探究如何有效地进行英语阅读教学...

摘要：英语阅读教学的主要任务是使学生形成有效的学习策略，有效的阅读教学策略有利于促进学生思维的发展，提高他们的综合语言能力。本文结合笔者自身的教学实践，谈论如何在初中英语阅读教...

摘要：初中作文教学的现状却令人堪忧：作文教学经常被边缘化，甚至是到了被忽视的地步。教师怕教，学生怕写，久而久之，教师对作文失去了耐心，学生则是丧失了写作的信心，结果则是无为而终...

摘要：《全日制中学英语教学大纲》中指出，“中学英语教学的目的，发展听说读写的基本技能，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，为进一步学习...

摘要：在语文教学中，阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。因此，我们要重视阅读与写作教学的有机结合，将“阅读教学”长期植根于“写作教学&r...

摘要：教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困...